这些并不引人注目的蒲公英给我们带来了什么？

1. 这些并不引人注目的蒲公英给我们带来了什么？

病句修改：这些并不引人注目的蒲公英给我们带来了不少快乐。病句类型：搭配不当。用愉快属于搭配不当，将愉快改为快乐。
搭配不当类型：
一、主谓搭配不当
如：许多老一辈革命家的事迹，就是我们学习的榜样。(“事迹”不能成为“榜样”，可改为“许多老一辈革命家，就是我们学习的榜样。”)
二、动宾搭配不当
如：《三国演义》这部小说出色地塑造了汉末刘备、关羽、张飞等人的英雄事迹。(动词“塑造”与宾语中心语“事迹”不能构成动宾关系，将“事迹”改为“形象”。)
三、修饰语与中心语搭配不当
如：国民党主席吴伯雄率团抵达大陆后，受到了大陆人民的亲切欢迎。(“亲切”与“欢迎”搭配不当，应改为“热烈欢迎”。)
四、主语和宾语意义上搭配不当
如：夏天的承德，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。(“承德”与“季节”搭配不当，应把“季节”改成“地方”或把“夏天的承德”改成“承德的夏天”。)
五、关联词语搭配不当。主要有错用关联词语、滥用关联词语、缺少关联词语、关联词语位置不当等。
如：刘翔虽然在跨栏上有天分，在审美方面也有过人之处。(“虽然”是表转折关系的关联词，而此分句间不是转折关系，而是递进关系，将“虽然”改成“不但”。)


扩展资料：
修改
1、了解病句的几种常见类型，特别是《考试说明》中指出的6种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。 
2、修改病句时，必须保留原意，不可改走样了。 因为修改病句是为了使句子表达准确，语句明白无误。
3、从语法角度入手，抓住句子主干。无论是单句、复句，抓住了句子主干，也就抓住了句子的基本意思，在改病句时有利于保留原意。抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病，如是否有成分残缺，主谓、动宾搭配不当等毛病。

2. 这些并不引人注目的蒲公英给我们带来了什么？

原句：这些并不引人注目的蒲公英给我们带来了不少愉快。
修改为：这些并不引人注目的蒲公英给我们带来了不少快乐。
分析：句子用愉快属于搭配不当，将愉快改为快乐即可。
愉快，读音yú kuài，汉语词语，意思是在大脑内产生的生化反应，大脑会释放出类似快乐的电流。
快乐，汉语词汇，读音为kuài lè。快乐是人类精神上的一种愉悦，是一种心灵上的满足，是由内而外感受到的一种非常舒服的感觉。比喻人的一种开心、高兴的状态。

扩展资料：
病句搭配不当：
1、关联词搭配不当。
2、定语与中心词（主宾）搭配不当。
3、动宾搭配不当。
4、主谓搭配不当。
5、主宾搭配不当。
6、动补搭配不当。
7、状语与中心词（谓语）搭配不当。
8、一面与两面搭配不当。

3. 这些并不引人注目的蒲公英给我们带来了什么

原句：这些并不引人注目的蒲公英给我们带来了不少愉快。
修改为：这些并不引人注目的蒲公英给我们带来了不少快乐。
分析：句子用愉快属于搭配不当，将愉快改为快乐即可。
愉快，读音yú kuài，汉语词语，意思是在大脑内产生的生化反应，大脑会释放出类似快乐的电流。
快乐，汉语词汇，读音为kuài lè。快乐是人类精神上的一种愉悦，是一种心灵上的满足，是由内而外感受到的一种非常舒服的感觉。比喻人的一种开心、高兴的状态。

扩展资料：
病句搭配不当：
1、关联词搭配不当。
2、定语与中心词（主宾）搭配不当。
3、动宾搭配不当。
4、主谓搭配不当。
5、主宾搭配不当。
6、动补搭配不当。
7、状语与中心词（谓语）搭配不当。
8、一面与两面搭配不当。

4. 为什么,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。

因为享受自由与大自然的美。同时他也是我们的玩伴，它的自由随性，它金黄的花朵、白色圆球状的容貌、随风飞舞的种子，它的浪漫与美好，都是他给我们带来的快乐。
不引人注目的原因是：因为蒲公英生长在平凡的地方，随处可见，并不引人注目。
出自苏联作家普里什文写的一篇文章《金色的草地》，本文通过兄弟俩在草地上玩耍时“我”的发现，讲述出草地和蒲公英给他们带来了探索发现的喜悦。

扩展资料：
《金色的草地》这篇文章讲述了俄罗斯乡下的兄弟俩在窗前一大片草地上自由自在、无拘无束快乐成长的情景，他们所做的游戏就是趁对方不备，将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上，这种带有调皮和玩笑性质的游戏虽然简单，却充满了童真童趣，使兄弟两个真切地感受到了大自然带给他们的快乐。
接着他们无意中发现了草地颜色变化的原因，从而真正喜爱上了蒲公英这种平凡的植物。文章表现了兄弟俩对这片草地朴实的爱，以及这片草地给他们的生活带来的快乐，体现了人与大自然之间和谐亲密的关系。

5. 我们喜欢蒲公英的原因是什么

蒲公英有着随遇而安和自由的爱等寓意。因为它不会选择自己在哪里生长，一切顺风而动、顺其自然，落在哪里就在哪里安营扎寨、奋力生长，表达出一种随遇而安的人生态度。另外，它还表达着一种自由之爱的寓意，爱一个人就是要给对方足够的自由。给予对方不被束缚的爱，让对方没有负担，依然可以随风放飞自己。蒲公英寓意是什么，代表什么含义一、寓意1.随遇而安：蒲公英没有华丽的外表，素雅安静的守着自己一方土地。等到种子成熟后，微风吹过就随风流浪，直到风停后停下自己的步伐。它不会选择自己在哪里生长，一切顺风而动、顺其自然等，落在哪里就在哪里安营扎寨、奋力生长，表达出一种随遇而安的人生态度。不争不抢、无怨无忧，无论是在落在肥沃的土地或是贫瘠的地方，都让自己适应环境然后绽放美丽。蒲公英2.自由的爱：总能看到蒲公英，安安静静在花丛中生长。等到一阵微风拂过，就随着风飘扬。白色的绒毛带着蒲公英种子，在空中飘荡，直到被吹到泥土里，重新生长、繁殖。给人一种自由的爱，不被束缚的爱，爱一个人就是要给对方足够的自由，让对方没有负担，依然可以随风放飞自己。

6. 你一定收集了很多有关蒲公英的资料吧?你对蒲公英又有什么新的

多年生草本。根略呈圆锥状，弯曲，长4～10厘米，表面棕褐色，皱缩，根头部有棕色或黄白色的毛茸。叶成倒卵状披针形、倒披针形或长圆状披针形，长4～20厘米，宽1-5厘米，先端钝或急尖，边缘有时具波状齿或羽状深裂，有时倒向羽状深裂或大头羽状深裂，顶端裂片较大，三角形或三角状戟形，全缘或具齿，每侧裂片3～5片，裂片三角形或三角状披针形，通常具齿，平展或倒向，裂片间常夹生小齿，基部渐狭成叶柄，叶柄及主脉常带红紫色，疏被蛛丝状白色柔毛或几无毛。花葶1至数个，与叶等长或稍长，高10～25厘米，上部紫红色，密被蛛丝状白色长柔毛；头状花序直径约30-40毫米；总苞钟状，长12～14毫米，淡绿色；总苞片2～3层，外层总苞片卵状披针形或披针形，长8～10毫米，宽1-2毫米，边缘宽膜质，基部淡绿色，上部紫红色，先端增厚或具小到中等的角状突起；内层总苞片线状披针形，长10-16毫米，宽2-3毫米，先端紫红色，具小角状突起；舌状花黄色，舌片长约8毫米，宽约1.5毫米，边缘花舌片背面具紫红色条纹，花药和柱头暗绿色。瘦果倒卵状披针形，暗褐色，长约4～5毫米，宽约1～1.5毫米，上部具小刺，下部具成行排列的小瘤，顶端逐渐收缩为长约1毫米的圆锥至圆柱形喙基，喙长6～10毫米，纤细；冠毛白色，长约6毫米。花期4～9月，果期5-10月

7. 这些并不引人注目的蒲公英给我们带来了不少愉快。

原句：这些并不引人注目的蒲公英给我们带来了不少愉快。
修改为：这些并不引人注目的蒲公英给我们带来了不少快乐。
分析：句子用愉快属于搭配不当，将愉快改为快乐即可。
愉快，读音yú kuài，汉语词语，意思是在大脑内产生的生化反应，大脑会释放出类似快乐的电流。
快乐，汉语词汇，读音为kuài lè。快乐是人类精神上的一种愉悦，是一种心灵上的满足，是由内而外感受到的一种非常舒服的感觉。比喻人的一种开心、高兴的状态。

扩展资料：
病句搭配不当：
1、关联词搭配不当。
2、定语与中心词（主宾）搭配不当。
3、动宾搭配不当。
4、主谓搭配不当。
5、主宾搭配不当。
6、动补搭配不当。
7、状语与中心词（谓语）搭配不当。
8、一面与两面搭配不当。

8. 这些并不引人注目的蒲公英给我们带来什么快乐？

病句修改：这些并不引人注目的蒲公英给我们带来了不少快乐。病句类型：搭配不当。用愉快属于搭配不当，将愉快改为快乐。
搭配不当类型：
一、主谓搭配不当
如：许多老一辈革命家的事迹，就是我们学习的榜样。(“事迹”不能成为“榜样”，可改为“许多老一辈革命家，就是我们学习的榜样。”)
二、动宾搭配不当
如：《三国演义》这部小说出色地塑造了汉末刘备、关羽、张飞等人的英雄事迹。(动词“塑造”与宾语中心语“事迹”不能构成动宾关系，将“事迹”改为“形象”。)
三、修饰语与中心语搭配不当
如：国民党主席吴伯雄率团抵达大陆后，受到了大陆人民的亲切欢迎。(“亲切”与“欢迎”搭配不当，应改为“热烈欢迎”。)
四、主语和宾语意义上搭配不当
如：夏天的承德，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。(“承德”与“季节”搭配不当，应把“季节”改成“地方”或把“夏天的承德”改成“承德的夏天”。)
五、关联词语搭配不当。主要有错用关联词语、滥用关联词语、缺少关联词语、关联词语位置不当等。
如：刘翔虽然在跨栏上有天分，在审美方面也有过人之处。(“虽然”是表转折关系的关联词，而此分句间不是转折关系，而是递进关系，将“虽然”改成“不但”。)


扩展资料：
修改
1、了解病句的几种常见类型，特别是《考试说明》中指出的6种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。 
2、修改病句时，必须保留原意，不可改走样了。 因为修改病句是为了使句子表达准确，语句明白无误。
3、从语法角度入手，抓住句子主干。无论是单句、复句，抓住了句子主干，也就抓住了句子的基本意思，在改病句时有利于保留原意。抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病，如是否有成分残缺，主谓、动宾搭配不当等毛病。