报考教师个人简历怎么写
2024-05-19 06:04
1. 报考教师个人简历怎么写
2. 报考教师招考的简历怎么写
您好，五百丁为您解答： 一般简历分为四大块： 第一块，个人基本信息（姓名、年龄、文化、专长、婚否、家庭等等，千万别忘了联系方式） 第二部分，描述个人求职意愿以及个人达成此意愿所具备的能力（最好有证明）。在这一条，如果是有针对性的简历投放，最好从网络上了解下校方的发展历程和荣誉，其实也就是说要说些校方的好话，同时也证明你是一个有心的人。 第三部分，个人推广部分。个人品质、素养和特点的描述（比如敬业、职业操守、热爱学习等），就是给一个校方录用你的直观理由。如果是新生，最好加上个人在学校获得的荣誉。因为这是对你个人能力的一种认可。如果有实习经历，附上实习报告比较好。 第四部分，简述下个人对工作的期望，以及校方录用你之后会获到的收益（比如会尽心尽力做好本职工作，为校方发展贡献个人力量，同时也衷心祝愿校方在以后的日子里蓬勃发展等）。 希望能被您采纳，五百丁简历竭诚为您解决就业问题。
3. 报考教师个人简历怎么写
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4. 教师报考简历怎么写
个人 简历 的制作情况关系到教师求职者能否成功报考。下面是我为大家精心推荐的教师报考简历 范文 模板，希望能够对您有所帮助。
教师报考简历范文模板(一)
个人信息：
姓名：xuexila
性别：男性
年龄：25
身高：168cm
民族：汉族
户口所在地：临汾
目前居住地：长治
毕业 院校：韶关学院沁县师范分院
学历：大专
学科专业：物理
专业名称：初等 教育 ：
计算机水平：非计算机专业应用二级
个人主页：
[求职意向]
希望从事行业：教师
希望应聘职位：教师
希望工作类型：全职
希望工作地点：长治
教育经历：
2010年3月——2011年1月：小学任职六年级
自我评价 ：本人是长治学院沁县师范分院2007级应届专科生，自从踏入大学校门的第一天起，我从未停止过前进的步伐，作为一名初等教育专业的学生，我广收博采，刻苦钻研。
本人在工作实践中，积极上进，诚实肯干，将我的能量于热情投入到了蒸蒸日上的事业中，在强烈的责任心、事业心的指引下，我办事稳重，敢于接受挑战，并能主动的适应客观环境。我坚信：给我多大舞台，我就能表演的多精彩。
我愿用生命倾注事业，用汗水挥洒人生。坚信定会在平凡的三尺讲台上写出不平凡的人生。希望您能给我一次机会，今天您给我机会，明天我将是您的骄傲。
求职意见：中学数学教师,小学数学教师
教师报考简历范文模板(二)
个人资料
姓名：沈阳
出生日期：1990.09.08
性别：女
年龄;22
毕业院校;阿坝师范高等专科学校
政治面貌：团员
学历：大专
专业：音乐舞蹈教育
现任职位：舞蹈老师
联系方式：158x1661
主要社会工作;大一下期
开始，利用周末的时间，在培训班上课，毕业后一直从事舞蹈教学工作，有一定的教学 经验 和 社会实践 能力。虽然一直
从事教育工作，但是适应能力较强，希望可以从事不一样的工作，让自己不断的进步与成长。
专业技能：受到良好的专业训练和能力的培养，
有扎实的基础和实践经验。
个人荣誉：初三参加第六届全国蒲公英青少年优秀艺术新人选拔活动中;荣获二等奖
大二被评为''三好学生“;大学期间，考取了四川省舞蹈家协会的教师资质证书。
自我评价:活泼开朗,乐观向上，兴趣广泛，适应力强，勤奋好学，脚踏实地，认真负责，坚毅不拔，吃苦耐劳，勇于迎接新挑战。
另;重要的是能力，相信贵公司会觉得我是合适的人选!期待与您的面谈!
教师报考简历范文模板(三)
姓 名： 王**
性 别： 女
民 族： 汉族
出生年月： 1983年9月10日
婚姻情况： 未婚
身 高： 160cm
体 重： 44kg
户 籍： 安徽安庆
现所在地： 广东广州
毕业学校： 淮北煤炭师范学院
学 历： 本科
专业名称： 汉语言文学
毕业年份： 2006年
工作年限： 二年以上
求职意向
职位性质： 全 职
欲从事岗位：中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师;
工作地区： 广东广州 ;
待遇要求： 3000元/月 不需要提供住房
到职时间： 三天内
教育经历
时间 所在学校 学历
2002年9月 - 2006年7月淮北煤炭师范学院 本科
工作经历
工作地点1：南京市景明佳园小学
时间范围： 2006年9月 - 2007年7月
担任职位： 中小学类-小学语文教师
工作描述：
刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师.我将为此付出毕生!!
工作地点2：桐城市石河高中
时间范围： 2007年9月 - 2008年12月
担任职位： 中小学类-高中语文教师
工作描述：
从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游.这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研.果然出彩了,一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首.我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱.我更乐不思蜀.我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最后静了,含着泪"拥有并不就是最幸福的,还是我们默默地祝福你,你的顺利就是我们的幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们的心里".我无语,无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样.
自我评价：
本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。
发展方向：
本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神.希望与同事共同探讨教学,力求自己更大的进步. 希望贵校能给予更多的机会展现自我.从而提升自我,完善自我。
5. 教师报考个人简历怎么写
制作个人 简历 是教师求职者报考的第一步,下面是我为大家精心推荐的教师报考 个人简历 范文 ，希望能够对您有所帮助。
教师报考个人简历范文(一)
姓 名： 张小姐
国 籍： 中国
目前住地： 广州
民 族： 汉族
户 籍 地： 潮州
身高体重： 158 cm 43 kg
婚姻状况： 未婚
年 龄： 22 岁
求职意向及工作经历
人才类型： 应届 毕业 生
应聘职位： 小学教师/幼儿教师：教师 、 客服代表/专员/助理： 、 信贷管理/信用调查/分析人员：
工作年限： 0
职 称： 无职称
求职类型： 全职
可到职日期： 随时
月薪要求： 面议
希望工作地区： 广州 珠海 深圳
工作经历： 实习及社会 经验 2005学年10月份 在广州市天河区沙河小学见习两周
2006学年5月份 在广州市天河区先烈东小学实习三周
2006学年上半学期 当钢琴家教(对象：4岁小男孩)
2006学年暑假期间 曾在家乡的一所私人幼儿园(欢欢幼儿园)兼职
2006学年10月份 在广州市天河区先烈东小学实习两周
教育 背景
毕业院校： 广东女子职业技术学院
最高学历： 大专
毕业日期： 2021-06-01
所学专业： 小学艺术教育
第二专业： 小学艺术专业
培训经历： 2021年9月-2021年6月就读于广东女子职业技术学院 小学艺术教育专业
2021年6月25日全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书
2021年4月20日获得入党积极分子结业证书
语言能力
外 语： 英语 一般
国语水平： 良好
粤语水平： 良好
工作能力及其他专长
三年的大学生活即将过去,面对我的将是另一起点,另一目标,对此我充满自信心,并做好一切准备去迎接社会的挑战.社会在发展,时代在前进.本人将继续以与时俱进的奋斗精神,用100%的付出去实现自身的价值。
本人除了精通艺术方面以外,同时对计算机也有一定认识及了解.同时获得了全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书.虽然是一张很不起眼的证书.但是还是希望贵单位能给我一个机会,不论在任何的岗位上,我都会认真的去努力.在这里我不敢跟您保证我一定能成为最好的一个,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能够做好我的工作的.
在工作上我没有十足的经验,我拥有的只是一个年轻人所有的自信,十几年的求学路,造就了我热情稳重,正直乐观的性格.我最大的优点就是吃苦耐劳,我最大的资本就是年轻.我敢想,但我决不妄想;我敢干,但我决不盲干.
作为新世纪的大学毕业生,我比以往更加感到竞争的激烈和残酷,然而我始终对自己充满信心.因为在未来的我将以实际行动去证明我的能力,考验我的意志,接受一切新的挑战。
详细个人自传
我是广东女子技术学院小学艺术教育系的一名学生，即将面临毕业。大学三年，奠定了我的专业基础，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风。
★专业知识上
声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术学习(包括 儿童 美术设计与创作)、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练，有了一定的认识及了解。
★工作上
大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间受到了老师及同学的信任及好评。
★思想修养上
品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，光荣成为入党积极分子，虽然还为能成为一名中国共产党员，但我依然在不断认真改进我的不足之处，不断努力加强我的专业理论。
★ 实习与 社会实践 上
我对自己严格要求，注重能力的培养，尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践，更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机会，锻炼自己。大学三年来，广东女子职业技术学院培养了我自尊、自信、自立、自强的一面，同时培养了我实事求是、开拓进取的作风。
联系方式
通讯地址：
联系电话： 1590000000000
家庭电话：
手 机： 1590000000000
QQ号码：
电子邮件：
个人主页：
教师报考个人简历范文(二)
基本信息
姓名：XX
性别：女
年龄：21
学历：本科
所在院校：江苏师范学院
专业：英语语言文学
联系电话：152XXXXXXXX
邮箱：xxxxxxxx@qq.com
求职意向
意向岗位：小学英语辅导老师/英语家教
薪资要求：面议
到岗时间：随时
专业技能
201X年6月，以XXX分通过大学英语6级考试。多次参加全国大学生英语大赛，并取得优秀的成绩。本人听说能力不错，能较好的运用英语对话。同时，有一定的 英语写作 功底。
工作经验
工作时间：2014年6月~2014年9月
所在单位：XX教育机构
担任职位：班主任兼英语老师
工作描述：负责日常小学部分的英语教学工作及班级管理
自我评价
本人刻苦学习，专业知识扎实。在三年的综合测评中，成绩居于年级的前列，并多次获得校级奖学金。此外，我还注重教师技能的培养，积极参加各种教学实践活动。此外，我还利用课余时间兼职了家教。通过实践，全面的招生平台，我不但对小学教材和小学生心理特征有了一定了解，而且从中学到了不少教师技能，如怎样掌控课堂，如何合理安排一节课的内容等。
教师报考个人简历范文(三)
两年以上工作经验 | 女 | 24岁(1987年11月21日)
居住地：XX
电 话：186********(手机)
E-mail：XXX@xuexila.com
最近工作 [ 2年6个月 ]
公 司：XX学校
行 业：教育/培训/院校
职 位：小学教师 最高学历
学 历：本科
专 业：教育学
学 校：XX师范大学
自我评价
认真做好备课、讲演、指导;对于学生提的问题都能事无巨细地认真回答。担任班主任工作多年，对于班级事务以及班级的学生都能细心照顾，对于生活和学习上有困难的学生，会及时的予以帮助。在提高学生学习成绩的同时，更关注学生学习能力、学习习惯的培养，全面的招生平台，引导学生全方面发展，希望一如既往从事教育工作。
求职意向
到岗时间： 一周以内
工作性质： 全职
希望行业： 教育/培训/院校
目标地点： 上海
期望月薪： 面议/月
目标职能： 小学教师
工作经验
20XX /X—至今：XX学校 [ 2年6个月]
所属行业：教育/培训/院校
教育 小学教师
1、 负责**年级学生***课程的教学，制定详细的教学计划;
2、 负责为学生制定具有针对性的教学任务，增加他们学习能力的同时提高他们的学习成绩;
3、 负责与家长联系，了解学生在家时的学习情况，及时跟进有困难的学生;
4、 负责担任一个班级的班主任，组织学生参与学校的各项活动以及各种行为规范检查;
5、 负责在节假日参与校外的培训，改善自己的 教学 方法 。
20XX /X--20XX /X：XX小学 [ 1年7个月]
所属行业：教育/培训/院校
教育 小学教师
1、 负责英语教学工作，主要包括： 英语口语 、字母拼写、语法等;
2、 负责学生日常作业的布置和批改，了解学生的掌握程度，及时调整教学进度;
3、 负责根据教委要求，按照教学提纲编写期中和期末考卷，考察学生掌握知识的程度;
4、 负责对没有很好掌握课程的学生进行额外的辅导;
5、 负责准备公开课内容，参与日常教学研讨会等。
教育经历
20XX /X--20XX /X XX师范大学 教育学 本科
语言能力
英语(良好) 听说(熟练)，读写(熟练)
6. 考编报名个人简历怎么写
写考编报名个人简历的要点如下： 1、个人资料：姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况、身体状况、兴趣、爱好、性格等等，一般写在简历最前面。 （1）“姓名”，以身份证上的名字为准。（2）“民族”栏，填写民族全称，不能简称。（3）“出生年月”按身份证时间填写、“入党时间”按组织认定的时间填写，不能随意更改。填写时，年份用4位数字表示，月份用2位数字表示。（4）“籍贯”栏填写祖籍所在地，“生源地”栏填写考入大学前的毕业中学所在省、市、县（区）。按现在的行政区划填写省、市或县的名称，如“四川成都”。 2、学业有关内容：就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等。习惯上书写学历的顺序是按时间的先后，但实际上用人单位更重视现在的学历，最好从现在开始往回写，写到中学即可。 （1）“学历”、“学位”栏，应届大学毕业生填写毕业时应授予的学历、学位，“服务基层项目人员”填写本人参加服务基层项目前通过全日制教育取得的最高学历和学位。学历需填写规范的名称“大学”、“研究生”等，不能填写不规范名称。学位需填全称，如“工学学士”。（2）“毕业院校系”、“专业”栏，要求填写全称，不能填写简称。 3、学校经历：入学以来的简单经历，主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况。 4、所获荣誉：三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等。 5、实习或者工作经历：实习过的公司，以及相应岗位简要概括工作内容以及收获。生产实习、科研成果和毕业论文及发表的文章。这些材料能够反映你的工作经验，展示你的专业能力和学术水平，将是简历中一个有力的参考内容。 6、本人特长：如计算机、外语、驾驶、文艺体育等。
7. 教师考试报名表的个人主要简历该怎么写好
教师应聘报名表中的个人简历怎么写.是不是就写几几年至几几年在哪里读小学，初中，高中和大学就可以了，期间如果有什么与其相关获奖比赛也可以写上，如果就过业，也要写就业情况。 教师招聘考试全国没有统一的考试形式和考试大纲，部分省份实行全省统一考试，但是大部分省份还是由当地区县教育局根据当地区县各学校招聘老师人员进行汇总，然后由区县教育局和人事局统一组织招聘考试，考试形式一般分为笔试和面试，有些地区直接笔试，无需面试。 考查内容大致分为以下几种类型： 1.教育基础理论和面试 教育基础理论和面试这种考查类型是教师招聘考试常见的考查方式，笔试部分考查的重点是教育基础理论，包括教育学、教育心理学和教育法规等，面试通常采用说课或是试讲的方式来测试考生的综合素质和能力，即具体学科的讲授，例如语文、数学等。 2.教育基础理论、学科基础理论和面试 教育基础理论、学科基础理论和面试这种组合方式逐渐成为各地教师招聘考试的命题范围。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考查，同时也会考查考生对于所报专业学科的基础能力和知识，以上两部分会成为笔试出题测查的重点。 面试中采用说课或讲课的方式进行考查，同时很多地区说课考查后会附带出现结构化的面试题目。 笔试内容 第一种内容为：学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法 、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。这种情况最为普遍。 第二种内容为：学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面的教育理论知识，有的地区是指 文史 法律 数学 政治 时事等综合知识。 第三种内容为：职业能力倾向测验+教育基础知识，这种情况比较少见。 面试内容 面试一般包括试讲和说课两种。 在面试方面，一般就是专业课的考查，具体比如考生面试的是小学语文教师，那么面试的题目经教师网老师研究，很可能就是当地小学高年级的教材中的一篇，各位考生可以根据具体的科目进行复习。说课或讲课之后考官还会即兴出一些教育类的相关问题，进行考查，主要考查教师的基础理论和应急处理能力及对教育事件的看法。 教师招聘范围及形式 首先，我们要知道教师职业是一个融能力、生活实践、基础理论水平、道德感责任感于一身的综合职业岗位，这样的岗位特质决定教师招聘考试中的考试内容。 目前，由于国家没有出现统一的大纲和参考教材，所以各地的教师考试呈现出地区教育局自己命题、审核、招录的局面。
8. 2017教师招聘考试个人简历怎么写
1.“姓名”，以身份证上的名字为准。 2.“民族”栏，填写民族全称，不能简称。 3.“出生年月”按身份证时间填写、“入党时间”按组织认定的时间填写，不能随意更改。填写时，年份用4位数字表示，月份用2位数字表示，中间用“.”分隔，如“1980.05”。不是中共党员、中共预备党员的，在“入党时间”栏如实填写共青团员、民主党派名称或群众。 4.“籍贯”栏填写祖籍所在地，“生源地”栏填写考入大学前的毕业中学所在省、市、县(区)。按现在的行政区划填写省、市或县的名称，如“四川成都”。 5.“学历”、“学位”栏，应届大学毕业生填写毕业时应授予的学历、学位，“服务基层项目人员”填写本人参加服务基层项目前通过全日制教育取得的最高学历和学位。 学历需填写规范的名称“大学”、“研究生”等，不能填写不规范名称。学位需填全称，如“工学学士”。 6.“毕业院校系”、“专业”栏，要求填写全称，不能填写简称。 7.“考生类别”栏，填写“应届大学毕业生”或“服务基层项目人员”。 8.“服务地所在市(州)”栏，填写服务地所在市(州)的全称，如“成都市”。只需“服务基层项目人员”填写，应届大学毕业生不填。 9.“联系电话”栏，填写便于联系的常用电话。 10.“个人简历”栏，简单填写个人的学习和工作经历，从高中填起，起止时间到月，前后要衔接(年份用4位数字表示，月份用2位数字表示，中间用“.”分隔)，如： 2005.09-2008.06 在××省××市××县××学校读高中; 2008.09-2012.06 在××大学××专业读本科; 2012.06-2015.× 在××大学××专业读硕士研究生; 11.“何年何月至何年何月担任何主要学生干部(含学生社团负责人)情况”栏，填写在大学(研究生)学习期间担任主要学生干部或学生社团负责人的起止时间、职务等。担任主要学生干部或学生社团负责人较多的，填写主要的1-2项。 12.“何年何月至何年何月在何地从事何服务基层项目”栏，填写在川参加的服务基层项目类型[“一村(社区)一名大学生”、“三支一扶”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位”或“大学生志愿服务西部”计划]及起止时间、服务地点。服务起止时间从报到上岗时起，至服务期满时止，起止时间到月。服务地点要填服务地所在市(州)、县(市、区)和乡镇(街道)的全称或规范简称。只需“服务基层项目人员”填写，应届大学毕业生不填。 13.“从事服务基层项目期间各年度考核情况”栏，填写服务基层项目期间每一年度的考核结果。只需“服务基层项目人员”填写，应届大学毕业生不填。 14.“奖惩情况”栏，填写获得的表彰或奖励。受处分的，要填写何年何月因何问题经何单位批准受何种处分，何年何月经何单位批准撤销何种处分。没有受奖励和处分的，要填“无”。 15.“家庭主要成员及重要社会关系”栏，填写本人父母、配偶和子女及其他重要社会关系的有关情况。已去世的，应在原工作单位及职务后加括号注明。
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