应急救援预案演练活动方案

1. 应急救援预案演练活动方案

　　危险化学品事故演练方案

　　一、演练的指导思想。
　　认真贯彻“三个代表”重要思想，适应全面建设小康社会的要求和完善社会主义市场经济体制的新形势，坚持“安全第一，预防为主”的基本方针，进一步强化政府对安全生产工作的领导，提高应对突发生产安全事故能力，减少因事故造成人民群众生命和财产损失，保证社会稳定。
　　二、演练的目的。
　　为认真贯彻执行《中华人民共和国安全生产法》、《国务院关于特大事故行政责任追究的规定》（国务院302 号令），落实《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》精神，检查各部门、各单位对市人民政府下发的《荆州市特大事故应急处理预案》（荆政[2002]17号）执行情况，根据市政府常务会议精神，开展荆州市“10•12”危险化学品事故演练。
　　三、演练的参加人员和单位。
　　市人民政府办公室及市政府领导、市安全监管局、市公安局、市卫生局、市环保局、市交通局、市消防支队、市交警支队、荆州海事局、市地方海事局、市三医院、中石化湖北荆州石油分公司等单位及其负责人。
　　四、演练过程简述。
　　1、事故发生。2004年10月12日下午3：00，柳林洲油库正在为一艘油船装载汽油，突然，输油管道发生爆炸、起火，并引发油船发生火灾和成品油泄露，二人不慎落水，三人受伤。
　　2、事故报告与初起扑救。事故发生后，现场负责人迅速向油库负责人报告，并组织有关人员撤离。油库负责人接报后，命令迅速启动油库重大事故应急救援预案，拔打应急电话119和112，并指定安全员分别将事故情况报告荆州石油分公司、市安全监管局，同时，组织人员进行自救。
　　3、启动《荆州市危险化学品重特大事故应急救援预案》，实施社会救援。市安全监管局接报后，按照《荆州市危险化学品重特大事故应急救援预案》规定，一方面向市政府报告，另一方面通知市公安局、市环保局、市卫生局、市交通局、荆州海事局赶赴事故现场，并根据市政府主要负责人指示，成立事故应急救援组织。
　　⑴应急救援指挥部
　　总 指 挥：王贤玖 市委常委、常务副市长
　　副总指挥：李祖新 副市长
　　成 员：徐鼎松 市安全生产监督管理局局长
　　李  勤 市公安局副局长
　　左先清 市卫生局副局长
　　刘明春 市环保局副局长
　　彭  进 市交通局助理调研员
　　王学文 沙隆达股份有限公司副总经理
　　胡  斌 中石化湖北荆州石油分公司副总经理
　　⑵综合协调组
　　由市安全生产监督管理局负责，协调组织事故现场救援工作。
　　•负责向各个组传达指挥部负责人指令；
　　•负责联系和督促各组工作；
　　•报告各组救援工作中的重大问题；
　　•负责专家人员的技术信息；
　　•负责联系驻军援助工作；
　　•负责向国家、省危险化学品应急救援办公室报告事故情况及请求援助。
　　⑶现场警戒组
　　由市公安局、交通局组成；李勤任组长。
　　•负责划定现场的警戒区（柳林洲油库）并组织警戒，维护现场治安和交通秩序；
　　•实行交通管制：荆江大堤、临江路由柳林二路至柳林四路实行道路交通管制，长江由港务局十码头至港务局十四码头；
　　•负责疏散事故区域内(柳林二路至柳林三路)的无关人员；
　　•负责救援运输车辆的畅通。
　　⑷救援排险组
　　•消防救援
　　由市消防支队兰支队长任组长。计划出动特勤中队和一个消防中队，消防车10部（其中泡沫消防车3部），消防船一艘。负责水上船舶灭火和油库区域消防隔离（以临江路为界），并对库区内的油罐实施水冷却处理。
　　•污染物控制救援
　　由环保局副局长刘明春任组长，负责对泄露到长江的成品油进行处理。
　　•落水人员搜救救援
　　由市交通局局长助理彭进任组长，组织船舶对两名落水人员搜救。
　　⑸医疗抢救组
　　由市卫生局左先清任组长，负责组织医疗救护工作。
　　要求提供三辆救护车，并始终保证现场有一辆救护车待命，现场医护人员5名（其中：总协调一名、码头二名、油库区二名），三副担架。
　　4、应急救援结果评估。
　　1、事故报告是否在15分钟内报至市政府领导及市政府办公室；
　　2、现场人员是否在15分钟内撤离事故现场；
　　3、应急救援人员是否在30分钟内到达事故现场，并同时成立应急组织，各小组迅速展开工作；
　　4、落水人员是否在1个小时内救起；
　　5、长江水面污染是否在十四码头以前得到拦截，并得到处理；
　　6、消防人员、消防车是否及时到达现场，并在30分钟内将火势有效控制；
　　7、受伤人员是否在30分钟内得到救治。


　　一声惊雷过后，钦州市浦北县寨圩镇平战加油站突然起火。灵山、浦北两地消防官兵闻警出动，经过近一个小时的奋力扑救，大火终于被扑灭。这次火灾烧毁3个油罐，由于扑救及时，无人员伤亡。据当地居民王某介绍，下午5时30分左右，天空中突然响起一声惊雷。紧接着，他又听到平战加油站对面的变压器发出“砰”的一声。随后，他就看见平战加油站的油罐突然起火，冒出几米高的火焰。事故发生后，周围的人都惊叫着跑开了。
　　5时40分，钦州市消防支队迅速调集灵山、浦北大队两辆消防车前往扑救。经过火情侦查，加油站共有3个油罐，中间一个为汽油罐，存有93号汽油6吨；旁边两个罐为柴油罐，共存有柴油20多吨，大火已经燃烧了约40多分钟。更令人担心的是，现场的水源就是对面石油公司加油站里面一个40多立方米的小水池。在现场，消防队员几乎近距离用两枝水枪喷射起火处，使油罐冷却。但由于罐体已燃烧很久，仍不时发出“砰砰”的响声；在救火过程中，罐体一侧的几个油桶在大火的烘烤下发出爆裂声。
　　经一番喷射，终于将这些油桶的火扑灭。接下来，消防队员又用泡沫枪，对着阀门猛射，用泡沫覆盖……经过近一个小时的奋力扑救，这场大火终于被消防队员扑灭。为防止复燃，消防官兵用水继续冷却，并用消防火钩将油桶分开。

2. 应急预案演练方案内容 三种方案

应急预案演练，通常分为以下几种：
 
 1、桌面演练。是指由应急组织的代表或关键岗位人员参加的，按照应急预案及其标准工作程序，讨论面对紧急情况时采取行动。
 
 2、功能演练。是指针对某项应急响应功能或其中某些应急响应行动举行。
 
 3、全面演练。是指专门针对应急预案中全部或大部分应急响应功能，是评价应急组织应急运行能力的演练活动。你所说的，应该是功能演练和全面演练，是需要有现场的。既然演练，我理解，主要是是通过“演”来“练”，练习紧急条件下如何有效应对，达到避免和减低损失的目的。同时也通过演练，查找问题，修订预案，使预案更优。既然是演，不可能达到100%事故场景，但要尽量逼真，有利于更好的检验预案，训练相关人员。

3. 应急预案全面演练

4. 如何写应急演练的实施方案？

2011年电力设备事故应急演练方案
1、演练宗旨
根据分公司应急预案演练的总体部署，为提高电厂发生突发安全生产事故时生产维护人员的快速反应能力，检验分公司及维护项目的在机组非正常状态的组织能力，缩短处理事故的时间，减少事故状态下的经济损失，根据国家有关法律法规及上级主管部门的要求，本着"安全第一，预防为主"的方针，并使生产人员，牢固树立电力安全生产重要性的观念，组织分公司电力设备事故应急演练。本实战演练适用于在电力设备故障情况下，设备安全稳定运行受到威胁。通过事故实战演练，为日后事故处理积累经验。
通过应急预案演练，查找目前分公司及维护项目存在的薄弱环节，采取措施进行补救和提高，以保证在事故状态下正确快速的处理机组的异常状况，保证设备安全运行。
二、参与单位及人员
设备部、运行部、质安部、计划经营部、***项目部、保协部
三、演练方法和步骤
1、演练组织：
总指挥-***指挥-当值值长
总导演：***
工作人员：设备部、运行部、安监部、***部、***项目部、保协部
演习人：运行部*值***项目部汽机班***项目部综合班
演习记录人：运行*值******
监护人：*******
演习电话：********
2、演练时间：2011年XX月XX日
3、演练方案说明：
3.1、XX月XX日XX时XX分，1、2号机机组负荷600MW
3.2XX：XX运行监盘人员发现控室大屏幕报2号机主油箱油位快速，值长令巡检就地检查，同时通知维护班组和设备部点检，油位下降至停机油位，值长令2号机手拍停机，打开真空破坏阀，XX：XX汽机转速到0，巡检发现2号机主油箱事故放油阀阀体破裂，汇报值长。
3.3值长汇报分公司、运行部、设备部，通知***项目部，启动电力设备事故预计预案应急响应。
3.4事故汇报：安监部***汇报集团公司生产安全部，指挥部***汇报****。
3.5设备部点检与****项目部检修人员就地现场检查
3.6运行人员按照规程和预案要求处理事故。
3.7检修人员抢险设备，
3.8***项目部
?项目部在得到抢修命令时，紧急组织人员到现场；
?到现场后对就地进行检查，由运行人员监护；
?通过大家的及时抢修，故障被处理；
?汇报值长处理情况。
3.9设备故障处理结束，运行人员按照规程恢复机组运行。
3.10演练计划于当日XX时结束，通过总指挥宣布演练结束指令。
四、演练小结和评定
1、通过实战演练，检验各相关相关部门应急时履行岗位职责、进行紧急动员、调动抢险队伍、针对设置险情做出快速反应，及时有效的控制和排除险情的能力。
2、通过实战抢险，检验排除险情所应具备的时间、人员、物资、车辆条件和处置效果，并写出客观认定材料。
3、及时通报此次演练的情况，小结演练取得的成果，找出存在问题和不足，并对参加本次演练表现突出的抢险单位提出表扬。
4、对演练中暴露出的不足，对应急预案进行完善和细化，确保企业的生产安全。
五、演练注意事项
1、演练过程中所有信息都必须以"这是一次演习，我是演习人***"作为开始或结束语，保证工作人员都知道这是一次演习。
2、参与演习的人员不得进入禁止进入的区域，不得使人员、设备面临危险，不得降低运行现场安全条件。
3、演习中不得把假想的事故、事件或模拟条件错当成真实的，但演习人员应将消息当作发生真实事件来做出响应，演习人员应如实采取措应急行动，需要采取的措施口头描述，监护人记录。
4、参与演习的人员及单位应遵守法律法规，服从指挥人员的指令并接收监护人的监督。
5、演习过程中如发生真实紧急事件时应立即迅速、明确地通知所有单位及人员终止、取消本次演习。
附表1：
实战演练险情设置与流程
序号时间险情设置下达指令演习人员
执行指令
1XX：XX运行监盘人员发现控室大屏幕报2号机主油箱油位快速下降至报警油位，值长令巡检就地检查，同时通知项目部和设备部。
2值长汇报分公司，启动二级应急响应，联系设备部、项目部，指派其他人员加强现场巡视。
3项目部和设备部点检到达现场，汇报2号机事故放油总阀破裂，无法在线修复。
4油位下降至停机油位，值长令2号机手拍停机，令打开真空破坏阀，XX：XX汽机转速到0。
5向上级部门汇报事故
6设备部、项目部接到通知，派人就地检查，发现事故原因
71、运行处理事故。
2、项目部现场抢修。
8抢修结束，汇报值长。
9运行按照规程启动机组运行
10值长汇报总指挥，演练结束，准备恢复现场。
11应急演练总结会
附表2：
运行演习记录
序号事故处理下达指令时间演习人员
执行指令情况备注
1.2号机主油箱油位快速下降至报警油位
2.值长令巡检就地检查，同时通知项目部和设备部
3.值长汇报部门领导、分公司。
4.项目部和设备部到达现场，发现2号机事故放油总阀阀体破裂，无法在线修复，汇报值长。
5.2号机主油箱下降至停机油位，值长立即令：2号机紧急拍停，打开真空破坏阀，汽机转速到0汇报调度、厂级领导、部门领导
6.立即停运交直流，高压启动油泵，顶轴油泵，通知设备部，**项目部
7.许可一级动火票
8.就地操作阀门，对2号机主油箱补油
9.通知设备部及**项目部进行领油。
10.补油结束
11.机组整体启动
12.演习结束
13.
14.
15.
附表3：
检修演习记录
序号事故处理时间演习人员
执行指令情况备注
1.接值长令，2号机主油箱油位下降至报警油位
2.设备部和项目部人员达到现场
3.组织人员检查，发现2号机主油箱事故放油总阀处，发现阀体破裂，无法在线修复，汇报值长
4.汇报部门领导
5.汇报值长，2号机主油箱事故放油总阀阀体破裂，无法修复，需更换阀门
6.组织人员清理现场漏油，携带面试，费油桶，锯末，沙子，油盆、同时通知消防队
7.设备部点检要求项目部到仓库领用阀门，领用透平油。
8.现场漏油清理干净
9.组织清理主油箱
10.项目部组织电焊工到位，准备办理一级动火工作票
11.汇报点检阀门找到
12.透平油运抵现场
13.阀门运抵现场，
14.班组组织打磨焊口，焊接阀门。
15.检修项目部滤油机包括软管移至主油箱。
16.连接好管道及滤油机
17.阀门更换结束
18.汇报值长。
19.运行开始补油，检修也开始通过滤油机补油
20.补油结束
21.补油结束，汇报值长，部门领导
22.整套启动，就地检查设备有无异常。
23.演习结束，参加总结会。

5. 应急预案的演练步骤

您好，很高兴为您解答。应急预案6个步骤: 1、成立工作组。2、资料收集。3、 危险源与风险分析。4、应急能力评估。5、 应急能力预案编制。6、 应急预案的评审预发布。应急预案是指针对突发事件的应急管理,应急预案有助于在面对突发情况时更及时的处理事情。【摘要】
应急预案的演练步骤【提问】
您好，很高兴为您解答。应急预案6个步骤: 1、成立工作组。2、资料收集。3、 危险源与风险分析。4、应急能力评估。5、 应急能力预案编制。6、 应急预案的评审预发布。应急预案是指针对突发事件的应急管理,应急预案有助于在面对突发情况时更及时的处理事情。【回答】
应急预案的工作成员是本单位的支援,主要负责人是单位负责人或领导。资料收集是指编制预案所需要的全部材料。对单位可能会发生的突发事故进行分析和编制解决方案,并根据分析的结果提升单位的应急装备,加强应急能力。针对可能发生的事故,对全体人员进行安全演练,提高全体成员的安全意识,并将应急预案报备有关部门,落实预案。【回答】
在按照应急预案演练之前，我们要准备好应急演练中需要用到的所有物品、车辆等等。应急预案演练的步骤在应急演练预定的开始时间之前要着急好参加演练的所以人员，领导、组织人员、观看人员等等。应急预案演练的步骤人员到齐后要要先讲解一下演练的目的和整个流程，最好是先由组织者讲解，然后由领导补充。应急预案演练的步骤演习正式开始后，先由示范者实际操作，给大家边演示边讲解，让大家直观的了解应急方法。应急预案演练的步骤接下来就要让参看人员参与到消防演习之中，让大家切身体会应急的具体操作步骤和方法。应急预案演练的步骤6演习结束后要清点人数，然后进行总结，说出演习中的优点并提出演习中存在的不足以及改进措施，最后解散演习就结束了。应急预案演练的步骤【回答】

6. 综合应急预案演练计划

 　　应急预案，是指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。它一般应建立在综合防灾规划上。
    　　综合应急预案演练计划(一) 
   　　为了进一步加强项目部安全生产工作，认真组织好20xx年下半年应急预案演练活动，提高项目部应对突发事件的综合素质和应急处置潜力，最大程度地预防和减少突发事件及其造成的损害，保证事故发生时，能够快速、及时、妥善处置和抢险，根据《安全生产法》，结合我项目部实际，特制订此计划。
   　　一、指导思想
   　　为贯彻落实科学发展观和以人为本的思想，遵循安全第
   　　一、预防为主、综合治理的方针，坚持统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，进一步完善应急救援预案，全面加强安全生产工作，确保安全生产无事故。
   　　二、工作目标
   　　透过演练争取透过演练到达以下目标：一是检验应急预案的科学性、可操作性，在演练中完善应急体系，为处置突发公共事件带给方案支持。二是锻炼应急队伍，让应急救援人员在实战演练中切实感受到应急处置的重要性，明确职责，规范信息报告程序，完善部门之间的协调机制。三是宣传教育，提高安全防患意识、危机意识、职责意识，提高自救、互救潜力。四是提高救援队伍的实战潜力，最大限度地减少突发公共事件及其造成的人员伤亡和危害，争取使项目部的应急预案演练工作再上一个新台阶，应急管理工作再上一个新水平。
   　　三、演练计划
   　　(一)9月份，举行起重吊装事故应急演练，组织形式：项目
   　　部统一安排，地点：白果坝大桥施工现场。
   　　(二)10月份，举行高空坠落事故应急演练，组织形式：项目部统一安排，各部门协同，地点：白果坝大桥施工现场。
   　　(三)11月份，举行梁场安全事故应急演练，组织形式：项目部统一安排，各部门协同，地点：预制梁场施工现场。
   　　四、应急演练的基本要求
   　　(一)各部门要重视本部门的演练工作，使演练工作要落到实处，不走过场。结合现场实际，根据应急救援工作的特点，依照项目部的预案，认真把演练工作完成。
   　　(二)各部门应急演练要结合可能发生的危险源特点、潜在的事故类型、可能发生事故的地点等实际状况进行。演练应重点解决应急过程中组织指挥和协同配合问题，解决应急准备工作的不足，以提高应急行动整体效能。
   　　(三)各部门各项演习活动应在统一指挥下实施，参演人员要严守演习现场规则，确保演习过程的安全。演习不得影响生产的安全正常运行。
   　　(四)在演练时要做好记录工作(包括资料、照片、录像等)，对整个演习的实际效果进行全面、正确的评价和总结，并上报驻地办。
    　　综合应急预案演练计划(二) 
   　　一、演练目的
     　　二、演练时间、地点
   　　时间：XX年X月X日下午XX
   　　地点： XX会议室
   　　三、参加演练人员
   　　1、指挥组
   　　指挥长(班长)：指挥调度 决策
   　　指挥助理(安全员)：通讯联络 监督
   　　组 员：XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX。
   　　2、应急抢险组
   　　(1)现场灭火救援处置组
   　　组长：XX
   　　组员：XX、XX、XX
   　　职责：①实施抢险灭火行动;②救援救护受伤员工;③及时向指挥组报告抢险进展情况。
   　　(2)疏散警戒组
   　　组长：XX
   　　组员：XXX
   　　职责：①负责事故现场的警戒;②阻止非抢险救援人员进入现场;③负责人员物资车辆疏通;④维持治安秩序;⑤负责监督抢险人员的人身安全。
   　　(3)技术后勤保障救治组
   　　组长：XXX
   　　组员：XX
   　　职责：负责现场技术处置，场所设备安全技术指导，员工现场伤情紧急处置，送伤员就医，做好应急扩大准备。
   　　(4)联络协调组
   　　组长：XXX
   　　组员：XX、XX
   　　职责：①现场保护、救援力量引领，现场资料拍摄
   　　四、演练要求：
   　　1)参与人员应认真对待此次桌面演练，认真回答主持人提出的问题，记录演练过程中存在的不足点，提出相应的改进意见，完善应急预案。
   　　2)演练期间要将手机关闭或设置到静音状态(通讯采取模拟通话)。与会人员应自觉服从会议主持人的安排，围绕演练议程进行演练活动。
   　　五、演练情景流程
   　　1、预设场景
   　　xxxx年xX月xX日 x点x分， 车间内全体工作人员正紧张有序地进行工组劳动。突然，某设备操作人员开启设备时触电倒地。
   　　2、演练过程安排
   　　①初始条件和事件信息发布后，由主持人XX提出问题并指定人员发言，是否展开讨论由主持人确定。
   　　1、问题：请问员工XXX，现场发现有人怀疑触电报告后，要做哪些工作?有哪些自我保护措施?
   　　2、问题：请问员工XXX，如何向班长或者指挥长报告现场发生事故信息内容情况?
   　　3、问题：请问指挥长XXX，接到工人触电报告后，要做哪些工作?
   　　4、问题：请问指挥助理XX，接到工人触电报告后，应做出哪些响应行动?
   　　5、问题：请问现场救援处置组，接到指挥长XXX通知后，应做出哪些响应行动?
   　　6、问题：请问疏散警戒组长，在接到指挥长XXX通知后，要做哪些工作?疏散需要注意哪些事项?
   　　7、问题：请问技术后勤保障救治组，接到指挥长XXX通知后，应做出哪些响应行动?有哪些医疗救援应急保障措施?技术上有什么特殊安全要求?
   　　8、问题：请问指挥长XXX，应急救援工作结束后应做好哪些工作?
   　　②发言人根据自己对事故情景和应急救援预案的理解，条理清晰地阐述问题的解决方法，其他参与者可以在其发言结束后补充或提出建议。
   　　③为了保证演练秩序，演练顺序均按编号进行，为保证桌面演练的流畅性，请大家在演练过程中密切关注相关问题编号，演到哪一号问题，演员迅速进入角色;现场处置方案答案为参考要点，参演人员可把自己的想法和习惯用语融入其中。
   　　④在座各位结合演练目的，就演练过程中发现的问题，提出不足并提出相关建议。
   　　六、桌面演练总结
   　　针对这次桌面演练发言及谈论过程中提出的问题作出总结，并提出解决办法，确保各岗位之间的协调合作，全面落实安全第一、预防为主、综合治理的安全生产方针，确保工作顺利进行。
   　　主要附件资料：
   　　1、该演练涉及平面图
   　　2、该预案涉及应急器材资源清单
   　　3、该预案涉及人员名单
   　　4、应急通讯录
   　　消防应急预案桌面演练方案
   　　演练时间: 年 月
   　　演练地点:
   　　演练主持人:
   　　演练人员(桌签):
   　　主持人:
   　　1.介绍参加本桌面演练的部室、单位和人员组成,及观摩的领导,和职工， 并签到。
   　　2.请XXX讲话。
   　　3.介绍本桌面演练基本情况。
   　　主持人：为了提高XX安全生产事故应急管理水平，强化应急人员实施事故预警，应急响应，指挥协调和现场处置能力，根据年度绩效考核细则的要求，公司综合办与各部室，及各基层单位共同组织本桌面演练。
   　　一.演练目的
   　　1.检验消防安全(XX火灾)应急预案及各相关部 室，各基层单位现场处置方案的适宜性、实用性和可操作性，以及对应急预案的熟练程度，提高相关人员应对消防安全(XX火灾)突发事件能力，根据建议，修订本应急预案。
   　　2.强化有关部室、单位，及人员之间的协调与配合。
   　　3.各部室及单位人员通过参加或观摩本桌面演练，强化 应急管理意识和提高应急管理能力。
  　　4.如果XXX火灾发生时，检验其单位职工自救与他救、受困职工逃生与疏散能力，扑救初起火灾能力，应急通行能力，以及保护财产安全能力。
   　　二.演练类型 国务院《突发事件应急预案指南》和标准《安全生 产应急演练指南》规定： 按内容分为综合演练和专项演练;
   　　按形式分为桌面演练和实战演练;按目的分为检验性演练，研究性演练和示范性演练;
   　　本桌面演练为：综合型，桌面，检验性演练。
   　　二.桌面演练情景设置 为了使本桌面演练贴近实战，达到预定的目的，演练采取设置情景，问答题，提示回答要点等方式进行。
   　　即由演练主持人根据情景事件提出问题，分别请参演部室(单位)人员进行回答。
   　　演练过程中，公司领导，及主持人可随机提问。答题人采取口头回答方式。涉及事故预警，应急，终结三个阶段。
   　　三.演练 情景，
   　　年 月 某日下午2时XXX某车辆因电路短路，导致车辆自身起火，且火势较大，危及XXX的安全。
   　　1.请XXX回答：车辆起火后，大致的预警流程是什 么?
   　　第一时间需要通知那些部室(单位)?报告那些内容?
   　　2.请本车道收费(发卡)员回答：车辆起火后，你在第一时间应该做什么?可变情报板需发布什么信息?
   　　回答要点：封闭车道，切断电源;并做好司乘解释工作。
   　　3.请当班班长回答：职工如何自救与他救、受困职工 如何逃生与疏散，以及如何保护收费设备设施安全?
   　　4.请消防应急小组回答:车辆起火后，如何扑救初起火灾，如何正确使用干粉灭火器?
   　　回答要点：拔下安全栓，一手握住管口，站在下风向对准火源,摁下活动把手。
   　　5.请站负责人回答：什么情况下，需要向119消防队报警?是否有120急救中心、驻地应急机构等部门联系电话，与本站距离是多少，需要汇报那些内容? 着火材料类型，大概面积;
   　　6.请站负责人回答：如何保障应急通行?
   　　7.请站负责人回答：火灾区域清理干净，事故调查开始,火灾事故汇报内容包括那些?
   　　四.演练分析评估
   　　1.请公司领导进行分析评估，对本桌面演练进行点评，对不足项提出整改要求。
   　　2.请参与本桌面演练人员及观摩人员结合应急处置合理的方法和改进意见，或疑问，填写建议表，供演练计划者修订本应急预案。
   　　现场案例
   　　惊心动魄的桌面推演
   　　大家等一下，下周准备开展2号储油罐7米处阀门内侧泄漏事故应急演练，今天，咱们进行一下桌面推演，各班班长说说处置要点吧。5月3日，在冀东油田油气集输公司高尚堡联合站，刚开完周例会准备离开的各班班长，听到主管安全的副经理高毅的话又重新坐了下来。
   　　我们通讯组主要负责收集信息，向公司调度、上级主管领导汇报事故情况，做好应急救援工作的对外、对内联络及上传下达工作，并做好记录，如果现场发生泄漏着火，立即报火警。中控室班长李金刚说。
   　　我们警戒组负责在接到通知后，第一时间清理现场无关人员及车辆，做好人员统计和疏散。并根据泄露程度划分警戒范围，根据风向确定抢险人员站位。警戒组组长沈涛的话仿佛把大家带到了警笛声声的现场。
   　　如遇紧急情况，我们工艺切换组要以最快的速度穿戴好正压式呼吸器进入生产区域，关闭2号罐进液阀门，停止进液，同时打开2号罐底水阀门进行排污，降低罐液位，尽量减少泄漏量，并利用便携式‘四合一’检测仪对现场进行气体检测。工艺切换组组长王志刚脉络清晰，让人仿佛身临其境。
   　　如果有泄漏事故发生，最重要的是严防火灾事故的连带发生。我们污水班要做的是立即关闭老罐区防火堤内雨水排放孔板堰板，对现场防火堤进行检查。污水班班长刘孝威很清楚自己的职责。
   　　后勤保障组在集合点等候，准备好应急救援小药箱，根据现场情况第一时间抢救伤员。负有后勤保障职责的沈涛说。
   　　补充一下，如果现场发生泄漏事故，别忘了检查泄漏源是阀门还是管线，毕竟2号罐使用近30年了。此时，一直沉默不语的采出水处理站班长闫世明说。这名在联合站工作了30个年头的老班长，看问题一针见血。
   　　如果是管线发生泄漏，我们就要考虑动火作业，相关的作业流程，大家不能掉以轻心。高尚堡联合站站经理岳海鹏说。
   　　储油罐区属于重点防火区域，如果现场已经发展到我们处置不了的阶段，要启动更高一级的应急预案。岳海鹏补充道。
   　　大家今天说得很好，事故发生时，大家都要有极端避险意识，切不可被险情吓得乱了阵脚，记着处置要点，下周应急现场见，散会。桌面推演在高毅的总结发言后宣告结束。
    　　综合应急预案演练计划(三) 
   　　一、指导思想
   　　落实区文教局有关安全教育的精神，坚持预防为主，安全第一的原则，建设平安和谐校园。通过地震应急预案现场演练，让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡。
   　　二、组织机构
   　　组 长：年段组长
   　　组 员：一、二年级各班班主任和任课教师
   　　三、演练程序
   　　班级演练：
   　　采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识，进行班级模拟演练。
   　　参考资料：从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。
   　　当听到地震发生的信号后，应该做到：
   　　1.要保持镇定，切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
   　　2.在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，以保护身体不被砸，尽量不要靠近窗口。
   　　3.躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
   　　4.卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
   　　5.在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
   　　6.在厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。
   　　7.在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
   　　8、老师要正确指导学生，发现有采取不正当措施的，及时纠正。
   　　四、演练时间：各班班队课时间。
   　　五、注意事项
   　　安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张，安全第一，防止学生以外伤害事故的发生。
    　　综合应急预案演练计划(四) 
   　　为了加强我县应急管理工作，增强公众的公共安全意识和应急处置意识，提高公众应对突发公共事件的综合素质和应变潜力，最大程度地预防和减少突发公共事件及其造成的损害，按照市应急办要求，特制定本工作计划。
   　　一、演练目的
   　　开展应急演练活动主要是进一步落实《嫩江县突发公共事件总体应急预案》，提高各级领导干部、管理人员和应急救援人员的组织指挥水平和专业水平;强化应对各类突发事件的自救和抢险技能;提高快速反应潜力，应急救援以及协同作战潜力;提升政府管理部门对突发事件的处置潜力，确保突发事件发生后，能有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱，最大限度地减少事故危害，保障人民群众的生命财产安全，维护社会稳定和公共安全。
  　　二、演练资料
   　　20XX年突发公共事件演练工作重点围绕环境污染、地质灾害、公共卫生、抗洪抢险、防火、消防等方面开展综合实战演练。
   　　(一)县级综合实战演练工作分别由县公安局、县国土局、县安监局、县畜牧局、县交通运输局、县水务局、县教育局、县卫生局、县消防大队等负责牵头，制定具体演练活动工作方案(演练活动工作方案报县政府应急办备案)，并按方案认真组织落实。
   　　1、县交通运输局负责组织开展公路客运站防火演练，主要针对防火、自救及防火栓使用的演练;开展道路交通安全应急演练，主要针对发生重特大交通事故的现场处置、人员救助等状况进行演练;组织暴风雪自然突害应急演练，主要针对在暴雪天气确保公路系统的安全生产工作的演练。
   　　2、县水务局协调县人武部组织开展《嫩江县防汛应急预案》演练，主要针对嫩江洪水造成交通阻断、堤防损毁等状况进行演练。
   　　3、县消防大队开展疏散演练，主要针对公共聚集场所发生特大火灾，组织群众撤离救援进行演练。
   　　4、县教育局组织开展突发事件演练，主要针对校园发生特大火灾后，防火防震、防止踩踏、组织学生撤离救援进行演练。
   　　5、县公安局组织开展突发事件应急演练，主要针对检验公安队伍的快速反应潜力，透过清查场所、设卡盘查，消除隐患，提高快速集结及应急处置潜力。
   　　6、县畜牧局组织开展《嫩江县突发重大动物疫情应急预案》演练，主要针对发生重大动物疫情后，现场状况处置以及疫情控制等进行演练。
   　　7、县卫生局组织开展《突发公共卫生应急演练》主要包括：核辐射事件紧急救治演练，主要针对核事故发生后辐射防护救治、应急人员剂量控制、稳定性碘片发放、医疗救护、食品和饮水监测与控制等演练;感染高致病性禽流感应急演练，主要针对人感染高致病性禽流感医疗救治、疫区封锁、疫情流调、疫区消毒、院内控制感染等演练。
   　　8、县安监局组织开展料场塌方滑坡事故应急演练，主要针对县水泥厂原料堆塌方滑坡事故后的现场救助演练。
   　　9、县国土资源局组织开展地质灾害救灾应急演练，主要针对各地质灾害隐患点的地理位置、规模、危害程度(威胁对象和可能造成的损失)、诱发主要因素、当前稳定性及防灾措施。
   　　10、县环保局组织开展重大环境污染事故应急处理演练应急演练，主要针对县污水处理厂进水量严重超过处理贴合，污水外泄造成突发环境污染事故后的处理。
   　　11、县人防办组织开展人防工程突发公共安全事故应急演练，主要针对人防三号干道因雨水倒灌引发坍塌事故后的应急处理。
   　　(二)各乡镇、各相关部门及企事业单位要根据工作实际和自身特点制定演练方案，主要以模拟演练的形式进行预案演练，解决部门内部、部门之间协调配合等问题，进一步增强预案的科学性、可行性和针对性。
   　　三、演练要求
   　　(一)要切实加强演练工作的组织领导。应急演练工作实行领导负责制，主要领导负总责，分管领导负全责，一级对一级负责，层层抓落实。
   　　(二)要密切配合，协调作战。应急演练中涉及到政府各级部门和单位要密切联系，加强沟通，构成合力，使演练活动取得实效。
   　　(三)要统一指挥，加强调度。各项演练活动应在统一指挥下实施，加强调度，按照应急预案的要求，制定具体的工作措施，确保演练人员和群众的安全。
   　　(四)加强应急演练装备建设。结合应急演练工作的开展，及时发现本部门应急工作程序和应急资源准备中的不足，根据应急指挥中心及应急专业队伍建设需要，配备相应器材和物资，提升作战潜力，满足应急处置实战需要。
   　　(五)加大宣传力度，确保演练工作安全有序开展。各镇办、各有关部门和单位要按照应急演练要求建立互动机制，采取多种形式向群众宣传开展应急演练相关知识，提高应急演练的安全意识，保证演练正常开展。
   　　(六)各项应急演练结束后，要及时进行总结、找出差距、不断完善。针对演练活动中暴露出的问题和不足，制定整改措施，真正到达落实预案、演练队伍、磨合机制的目的。同时，对应急预案进行调整、修改、补充和完善。各单位、乡镇要将演练方案及音像资料等报县政府应急办。
    　　综合应急预案演练计划(五) 
   　　为进一步推动全地区安全生产应急管理工作，增强应对和处置突发事件的潜力，扎实做好20XX年全地区应急救援工作和促进救援整体水平的提高，现就安全生产应急救援预案演练计划上报工作有关事项通知如下：
   　　一、演练计划的编制
   　　为确保全地区各级各部门应急救援预案的演练工作扎实有序开展，各县(市)、各部门、各生产经营单位要尽早谋划，编制详细的演练计划。各县(市)区安委会、各负有安全生产管理职责的地区直属有关部门既要编制好自身的演练计划，同时也要督导职责范围内相关单位、相关企业演练计划的编制与落实。
   　　各负有安全生产管理职责的地区直属有关部门要根据《地区行署突发公共事件总体应急预案》中各自单项预案的资料设定演练科目，开展地区层面的应急救援演练。其中，地区煤炭局要着重开展地下人员升井的演练;地区安监局要侧重对非煤矿山、危险化学品事故救援的演练;地区公安局要围绕较大道路交通事故迅速救援进行演练;地区质监局要开展特种设备事故应急救援的演练;地区住建局要开展建筑施工和高层建筑救援方面的演练;教育部门要开展应对校园突发事件和校车安全应急演练等，其他相关部门都要结合各自实际设定演练的重点，确保各项预案至少演练1次。
   　　各县(市)安委会要根据《安全生产目标职责书》要求和应急救援预案，结合各自实际做好全年的演练计划，并督导辖区各企业做好演练计划，并填报好演练计划表。
   　　地直企业和驻哈单位要根据本单位的事故预防重点，上报20XX年度应急救援演练计划。危险化学品、烟花爆竹和非煤矿山(尾矿库)等高危行业企业至少要组织3次应急救援演练活动，其他生产经营单位要组织2次以上的应急救援演练活动。同时要重点做好6月份安全生产月应急演练周活动的各项工作，演练周活动计划要列入全年的应急演练计划，一同上报至地区安委办。
   　　二、演练计划的上报
   　　各县(市)安委会、各负有安全生产管理职责的地区有关部门在制订本单位的演练计划的同时，还要将所属单位、企业的演练计划进行汇总，编制成册，并于20xx年3月1日前，以正式文件和电子版报地区安监局监察支队。
   　　三、演练计划的落实
   　　各有关单位要高度重视，根据各自实际，统筹安排全年的演练计划，尤其要扎实抓好安全生产月应急演练周期间的演练活动。地区安委会已将应急救援演练工作纳入安全生产目标考核资料，对没有开展应急救援演练活动的单位，将取消其年终评先资格。
   　　各有关单位要按时上报演练计划，演练前要及时将应急救援演练方案报送至地区安委会办公室，地区安委会办公室要履行好协调督导职责，确保各相关部门用心配合，保质保量完成好演练计划。应急演练结束后，各牵头单位要对应急预案演练效果进行评估、总结，分析存在的问题，对应急预案进行完善修订。各单位要在演练结束后3日内将演练状况报地区安委办。

7. 应急演练活动策划方案

 　　为了确定活动的圆满进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。活动方案应该怎么制定呢？以下是我精心整理的应急演练活动策划方案（通用5篇），希望能够帮助到大家。
   　　应急演练活动策划方案1   　　 一、充分认识地震应急演练的重要性 
   　　地震是一种突发性强、破坏性大的自然灾害。汶川特大地震、青海玉树地震以及日本大地震造成的巨大人员伤亡和财产损失，给我们敲响了进一步做好防震减灾工作的警钟。坚持在社区、学校等人员密集场所经常性开展紧急避险和疏散演练，对于提升应对地震的反应能力和处置能力，提高广大干部群众的自救互救能力，减少地震等灾害造成的损失，保护人民群众生命财产安全，具有十分重要的意义。
   　　 二、演练内容 
   　　XX社区也以县人防办警报为信号，组织辖区居民进行地震紧急避险和人员疏散演练。
   　　 三、演练时间 
   　　xx年xx月xx日
   　　 四、参加范围 
   　　XX社区的干部、XX花园的居民、消防人员以及小区物业人员。
   　　 五、演练安排 
   　　（一）演练信号。社区地震应急演练活动以县人防办警报为信号。
   　　（二）演练准备。
   　　1、防空警报鸣放公告。为避免防空警报鸣放引起不必要的辖区恐慌，保持社区正常的生活和工作秩序，维护社区安定。XX社区在5月10日发布《防空警报鸣放公告》，张贴与XX花园小区门口，努力使警报鸣放工作家喻户晓，人人皆知。
   　　2、成立演练领导小组。社区成立地震应急演练小组，强化组织机构，明确职责，确保演练安全、有序进行。
   　　3、确定疏散场地、线路图。选择XX花园的小广场，此处空旷开阔、远离建筑物，并按人员所在的位置绘制行动路线，将行动路线细心讲解给全体成员，让大家熟知路线图。
   　　4、疏散顺序：按照人员所在的位置和人数的多少，结合疏散目的地的距离，编制撤退顺序图，并宣传到全体参加演练的对象，让大家熟知行动方向和路线，准确把握撤退顺序，避免拥挤。
   　　（三）加强宣传教育。社区利用各种形式强化防震减灾知识宣传教育，确保每位参加演练的人员掌握避震疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识，并在显眼位置设置疏散指示标志，让每位参加人员明确疏散路线，做好演练充分准备。
   　　 六、演练程序 
   　　（一）疏散演练。总指挥下达演习开始命令，县人防办启动防空警报（连续鸣放3分钟），听到防空警报后，社区书记指挥参演人员按照疏散方案迅速有序疏散，防止相互推挤、踩踏。
   　　（二）清点人数。全体人员疏散到目的地后，由社区负责人整合队伍，清点人数，并向演练指挥部办公室报告演练疏散情况。
   　　 七、演练要求 
   　　1、加强领导，强化责任。为确保本次演练活动顺利开展，成立以社区书记为领导，其他社区干部为成员的领导小组，负责本次演练活动的组织、协调工作。
   　　2、正面引导，强化宣传。这次地震应急演练是对各部门（单位）快速反应能力、组织协调能力、自救互救能力的一次检验，也是贯彻落实科学发展观的`集中体现。各部门（单位）要做好正面宣传教育，正确引导群众，避免发生地震误传。
   　　3、听从指挥，确保安全。各参演单位听从指挥，按各自确定的疏散通道、疏散路线快速、有序地撤离，做好演练各环节之间的衔接，特别是疏散指令的衔接，确保疏散有序，防止发生人为事故。
   　　应急演练活动策划方案2   　　 一、指导思想： 
   　　认真贯彻落实《关于印发中小学幼儿园应急疏散演练指南的通知》文件要求，通过实战型应急疏散演练，进一步增强师生安全意识，提高逃生自救能力，在发生紧急情况时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全。
   　　 二、活动时间 
   　　xx年xx月xx日
   　　 三、活动对象 
   　　1———6年级全体学生及全体教职员工
   　　 四、演练地点 
   　　疏散地点：由钟灵、毓秀二幢教学楼疏散至学校操场。
   　　 五、准备工作 
   　　火警警报声，计时表等
   　　 六、组织机构及人员分工 
   　　 （一）、组织机构： 
   　　总指挥：胥志东
   　　全面负责应急疏散演练工作
   　　副总指挥：杨建东、秦勇、钮里平，协助总指挥开展演练工作，现场指挥，确保演练效果。（活动总结发言：杨建东）
   　　 成员： 陈政新、周黎洪、徐向东、王东明、李永清及各班主任
   　　 （二）人员分工 
   　　 组织协调组： 陈政新、周黎洪。负责演练方案的制定；演练过程的协调指挥；信息的上传下达、对外联系等。
   　　安石（ 宣传报道组： 周黎洪、李永清（新闻报道）、吴新民（电子屏宣传）。负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时、总结等。
   　　计时报警组：张文、王安石计时
   　　 抢险救护组： 许雪娟、张文波、张琴仙、韩英。负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导；演练中发生意外事故，负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域，为救治伤者赢得时间。预防次生灾害发生。
   　　 后勤保障组： 陈政新、吴新民。负责治安保卫工作，布设演练场地，维护演练秩序，拉响演练警报;通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的准备；检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。
   　　 疏散引导组： 徐向东、王东明、秦旭峰（操场指挥）。负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线等；引导、组织师生安全有序疏散；帮助伤病学生疏散并妥善安置；疏散完成后协助其他各组工作。
   　　钟灵西楼梯：翁惠琴（楼上）、钮里平（楼下）
   　　钟灵东楼梯：鲁瑶（楼上）、马婷（楼下）
   　　毓秀西楼梯：王东明（楼上）、徐向东（楼下）
   　　毓秀东楼梯：陆品荣（楼上）、段凌颖（楼下）
   　　统一协调本组工作。各小组演练前应充分了解本小组职责，并将职责落实到每位成员；演练中按照职责开展工作，在疏散完成后各小组负责人应及时向总指挥进行反馈、汇报。学校可视演练主题和学校实际情况调整演练组织结构，以保证演练质量。
   　　 七、演练实施阶段 
   　　 （一）避险科目 
   　　1、总指挥宣布演练开始，广播响起：“现在地震来袭，实施紧急避险”，同时避险警报信号（电铃声、警报声、哨声等）响起，长鸣60秒。
   　　2、听到信号后，在教室、实验室、办公室的教职工应第一时间通知学生地震来袭，进行避震。在实验室等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等，处理好易燃、易爆、易起化学反应的物品等。
   　　3、师生避险要求：保持镇静，头脑清醒；就近蹲或躺在课桌、实验台、床铺的旁边或承重墙的墙根、墙角；用手或其它柔软物品等保护好头部，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积，不要靠近窗口，避开灯扇，避免被砸；视情况就近关闭火源、电源等。避险动作原则上在12秒内完成。
   　　 （二）疏散科目 
   　　1、火灾发生后或者地震暂停后，需要进行疏散时，广播响起：“现在发生火灾（现在紧急避险结束），全体师生立即疏散”，同时，疏散警报信号（电铃声、警报声、哨声等）长鸣，长鸣60秒，停30秒，反复两遍为一个周期，时间共3分钟。
   　　2、在教室、实验室、办公室等地点的教职工立即告知学生“按照疏散路线，快速疏散”，组织学生从前后门有序进行疏散，并且根据教室、实验室、办公室等的位置，按照不同楼层，就近从疏散楼梯向下疏散。
   　　3、学生立即向避险场所疏散，要求：沉着冷静，服从指挥；所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻（遇到浓烟时，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的东西捂住口鼻，并尽量降低行走姿势，以免烟气进入呼吸道。如果烟气特别浓而使人感到呼吸困难，可贴近墙边爬行，因为近地处往往残留清新空气）；不拥挤，不推搡他人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，不逆流而行；在拥挤的人群中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸；当发现自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近；当自己摔倒时，应尽快爬起；当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。
   　　4、疏散引导组在第一时间赶到指定位置（楼梯口、转角处、楼门口等）引导疏散，指挥学生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同时视实际情况可喊“大家注意脚下，防止滑倒；保持秩序，不要拥挤；注意保护头部，小心坠物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要捡东西”等提示语。帮助有困难的人员疏散。如出现拥挤摔倒等突发情况，负责疏散引导的老师应立即向指挥部报告，等险情排除后，再组织学生有序撤出。待学生疏散完毕后，方可撤离。
   　　5、学生疏散到避险场所后，应按照班级形成队列在指定位置站好，避免混乱。班主任或负责统计的人员进行班级、年级人员统计。各小组负责人及时向总指挥报告，并根据总指挥的指令采取下一步行动。
   　　6、总指挥宣布演练结束。
   　　 八、演练总结阶段 
   　　（一）总指挥对演练进行现场总结讲评，内容主要包括演练组织情况，演练目标及效果，演练中暴露的问题及解决办法等。
   　　（二）结合演练的主题和目的，适当开展相应的安全教育。
   　　（三）对演练场地进行清理恢复，回收整理演练物资装备。
   　　（四）对演练进行总结评估，有关人员通过访谈、填写评价表、提交报告等方式，进行总结评估。
   　　（五）将演练文字及视频资料进行整理、保存。
   　　 九、其他注意事项： 
   　　1、活动时一定要严肃、认真。
   　　2、下楼时要迅速有序，不争抢拥挤。
   　　3、教师必须在第一时间赶到指定地点。
   　　4、任何个人不得以任何借口，不参与演练。
   　　应急演练活动策划方案3   　　按照上级有关部门的要求，20xx年5月份为应急预案演练月（以下简称演练月）。我校以演练月为契机，坚持“安全第一，预防为主”。着力构建和谐、平安校园，大力营造“关注安全，关爱生命”的浓厚氛围，通过演练月活动，强化师生的安全意识，提高师生紧急避险，自救自护能力。
   　　 一、领导重视，周密部署 
   　　学校积极响应，认真制订活动方案，周密部署，严格落实“一把手”责任制，扎实开展应急预案演练月活动。
   　　 二、抓住契机，加强教育 
   　　学校以演练月为契机，利用国旗下讲话，校园广播、墙刊班报、宣传栏、举办安全主题班会、开展安全知识讲座、安全知识竞赛等形式，宣传贯彻有关安全生产应急管理的法律法规和《生产安全事故应急演练指南》，推动应急演练活动深入开展，提高师生的防范意识和应急能力。
   　　 三、精心组织，开展演练 
   　　学校依据案演练月活动方案的要求，认真做好应急预案的论证，确保应急预案的科学性、可操作性及安全性。并于5月20日进行应急预案演练。通过演练进一步明确各职能组应急管理工作职责，提高相关部门和应急救援队伍协同应对能力，掌握社会各类应急资源，推动应急救援体系建设。要从提高构建和谐、平安校园管理能力，促进社会和谐发展的高度，加强对演练月活动的领导，精心组织、广泛动员，扎实有效地开展好演练月活动。
   　　 四、及时总结，深入推进 
   　　学校通过应急预案演练，及时发现应急管理工作存在的问题，强化制度建设，完善学校应急预案，补充应急装备。进一步加强对危险源监测监控，提高师生风险意识和自救互救能力。
   　　应急演练活动策划方案4   　　今年3月29日是第xx个“全国中小学生安全教育日”，3月29日—4月4日为主题教育活动周，主题为：“加强疏散演练，确保师生平安”。为进一步提高师生的安全法制意识和应急、自救能力，增强学生的综合素质，经学校研究，决定于3月29日下午课间操时举行应急疏散演练。希望按照方案要求，提前进行部署，确保活动进行时“训练有素，不忙不乱”。
   　　请工会负责办公楼内教师疏散演练。
   　　 特别提醒： 
   　　1.当班的各任课教师是第一指挥员，担负所任班级学生安全撤离的指挥工作，绝不允许擅离职守；
   　　2.有体育课的班级请直接到班级指定位置等候；
   　　3.请各班带队学生指挥、带领，与前一个班级衔接好，不掉队、不抢先；
   　　4.进场途中一定要相对保持班级队形，不挤、不散，前后距离适当，安静有序；
   　　5.注意力高度集中，不交谈，不得携带手机等易掉落物品，万一掉落等队伍走后再寻找，严防拥挤踩踏。
   　　 撤离的顺序如下： 
   　　 一、4号楼撤离步骤：（目前高二年级和初二9、10班所在的楼） 
   　　初二年级：从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-小操场；具体：10班在先，9班跟上。
   　　高二年级：
   　　高二10、9、8、4、3、2班依次从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道5（主席台西侧）-大操场西侧；
   　　高二7、6、5、1班按照次序从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道5（主席台西侧）-大操场西侧。
   　　 二、5号楼撤离步骤：（目前高一年级和初三9班所在的楼） 
   　　初三9班：从通道1（实验楼后）-小操场；
   　　高一年级：
   　　高一16、17、18班依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道3（图书馆西侧）-大操场中部；
   　　高一15、14依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道4（主席台东侧）-大操场中部；
   　　高一11、12、13、10班（注意：高个在后）依次从通道8（花园与尊道楼之间）-通道10（道胜楼旁）-从操场后方进入指定位置；
   　　高一9、8，6、7、5、4班分别依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道6（图书馆双楼走廊）-大操场东侧图书馆后；
   　　高一1、2、3班从通道7（4号楼与花园之间）-通道9（润星楼旁）-大操场东侧。
   　　 三、5号楼后平房撤离步骤：（目前初三年级10、11、12班） 
   　　初三12、11、10班依次从通道1（实验楼后）-小操场。
   　　 四、各办公楼撤离步骤： 
   　　一、学校中层以上干部听到紧急撤离的通知后要快速离开办公室，按指定分工跑步到教学楼下的各通道口（详见示意图），负责指挥各班级按规定的次序撤离。部分班主任负责各楼梯节点的控制。
   　　二、所有体育听到紧急撤离的通知后跑步到操场相应位置（教师详见示意图），负责安顿各班学生有序集中。
   　　三、所有办公楼内以及在学校其他楼内的教职工，听到紧急撤离的通知后要快速离开办公室或建筑物，跑步进入运动场。
   　　路线说明：
   　　初二年级：从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-小操场；
   　　初三年级：从通道1（实验楼后）-小操场；
   　　高一年级：
   　　高一16、17、18依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道3（图书馆西侧）-大操场中部；
   　　高一15、14依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道4（主席台东侧）-大操场中部；
   　　高一11、12、13、10（注意：高个在后）依次从通道8（花园与尊道楼之间）-通道10（道胜楼旁）-从操场后方进入指定位置；
   　　高一9、8，6、7、5、4分别依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道6（图书馆双楼走廊）-大操场东侧图书馆后；
   　　高一1、2、3从通道7（4号楼与花园之间）-通道9（润星楼旁）-大操场东侧。
   　　高二年级：
   　　高二10、9、8、4、3、2依次从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道5（主席台西侧）-大操场西侧；
   　　高二7、6、5、1按照次序从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道5（主席台西侧）-大操场西侧。
   　　应急演练活动策划方案5   　　 一、演练目的 
   　　通过开展应急演练活动，向广大中小学生开展生命教育，教育学生了解地震、防空、消防等基本知识，掌握避险逃生常识，树立生命意识，应对和减小突发事件造成的灾害，确保生命安全。
   　　 二、演练范围 
   　　全市各级各类学校（含幼儿园，下同）。
   　　各学校要认真组织开展演练活动，并充分考虑学生和幼儿实际，周密安排，注意把握方式和强度，加强安全防范，避免发生意外。
   　　 三、演练时间 
   　　xx年3月30日，具体时间由学校确定。如遇中到大雨等恶劣天气，演练时间可以顺延。
   　　 四、演练地点 
   　　所有学校在本校校园内开展演练；有多个校区（教学点）的，分别在各校区（教学点）开展演练。
   　　 五、演练准备 
   　　（一）制定演练活动方案。学校要成立演练活动领导小组和安全保卫、宣传教育、组织管理、对外联络、紧急救治等工作机构，落实安全员、引导员、信号员等各岗位人员。
   　　（二）确定应急避难场所。学校要在校园内确定应急避难场所，如运动场、操场、草坪、空地，可以确定一处，也可以确定多处；封闭式的应急避难场所要有至少2个宽度不小于3米的通道。
   　　（三）设置应急避难场所标志。每个应急避难场所要设置标志牌，基本要求为：长方形，面积原则上不小于1平方米，材质较硬，标注醒目的“应急避难场所”文字，可配图案。标志牌要牢固树立在应急避难场所内适当位置，高度适中，平时不得移动。
   　　（四）制定疏散方案。学校要制定疏散方案，明确疏散方法和注意事项，细化每位教职工职责分工，确定每个班级疏散路径和场地。学校要结合平时演练实践，再次研判、确定本校区（教学点）合理的疏散线路，完善或绘制疏散示意图，张贴在醒目部位。同时，要全面清理疏散通道，确保畅通。
   　　（五）准备临时急救物品。学校要准备适当数量的药品、器材、饮用水等物品，以备演练活动的临时需要。
   　　（六）开展演练前宣传教育。学校要发动班主任和相关学科教师，分班级、分学科集中开展演练宣传教育，介绍本次演练活动的目的和意义，让学生熟悉疏散方案，帮助学生消除不必要的心理恐慌，引导学生树立生命意识，珍爱生命，远离危险。
   　　 六、演练程序 
   　　（一）所有参与演练人员到达各自岗位。
   　　（二）鸣放演练开始信号。校园广播播送“老师们、同学们请注意，现在是××应急演练，请大家在引导员的引导下，按各班级疏散线路，疏散到学校应急避难场所”。
   　　（三）学生在引导员引导下有序疏散到应急避难场所。
   　　（四）按设定情形在应急避难场所组织自救互救演练，各班班主任清点并报告人数。
   　　（五）鸣放演练结束信号。领导小组对演练活动进行点评，组织学生安全返回，恢复正常教育教学秩序。
   　　 七、有关要求 
   　　（一）提高认识，加强领导。开展应急演练是增强学校应急预案针对性、实用性的有效途径，是提升学校应对突发事件能力、保障学生生命安全、维护社会和谐稳定的重要手段。各县（市）区教育主管部门、各学校要充分认识在全国中小学生安全教育日开展应急演练活动的重要意义，增强责任感，加强领导，把本次应急演练活动组织好、开展好，确保取得实效。
   　　（二）周密部署，精心组织。各县（市）区教育主管部门、各学校务必提前策划、周密部署、精心组织，确保演练活动顺利开展。要讲协同、重流程、抓节点，防止演练过程中发生拥挤踩踏。演练活动结束后要及时总结评估，有针对性地修订本校区（教学点）的应急预案，切实提升学校应对突发事件的能力。
   　　（三）加强督查，精心指导。各县（市）区教育等相关部门要加强对本次应急演练活动的督查和指导。市教育等相关部门将分赴各级各类学校，现场督查指导演练活动开展情况。各县（市）区教育等相关部门也要组织安排人员到校开展演练活动的督查指导工作。
   　　演练活动结束后，各学校将演练活动小结和图片资料及时上报所属教育主管部门。各县（市）区教育主管部门将演练活动总结在4月10日前报送市教育局（法规处）。

8. 安全应急演练方案5篇

 为了确保事情或工作安全顺利进行,就需要我们事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及  方法  等的书面计划。下面是我给大家准备的安全应急演练方案，希望能对您有所帮助！
    
   安全应急演练方案1 
  为了在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特制定本安全疏散演练预案，并进行实际演练。通过安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
  一、处置安全事故的组织机构：
  总指挥：
  指挥：
  后勤保障：
  成员：全体教职工
  二、组织实施安排：
  (一)应急安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，包年级领导与楼层疏散人员负责在各教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
  (二)具体疏散工作安排：
  1.各班疏散地点：广场
  2.各班疏散路线：紧急警报拉响后，全体师生不要惊慌，在总指挥的指挥下，各班按疏散路线逃生，任课教师将学生疏散到安全地带。（学生到操场后按班级为单位集中）
  （三）教师紧急疏散的分布位置及职责听到警报响或急促的铃声即为紧急疏散的命令。
  1.听到哨声后，班级里正在上课的老师立即确定疏散地点并立即组织学生离开教室，上课的老师最后一个离开教室。
  2.听到哨声后，未上课老师立即响应奔至各个岗位秩序维持。
  三、班级紧急疏散的分布位置
  四、集合事项
  上课老师立即带领学生按指定路线快速下楼梯，进入指定地点集合，这个过程要求教师在学生最后到达目的地之后教师马上清点人数立即上报指挥，各岗位的教师在疏散过程中发现情况也要向主持人汇报。
  五、指挥部根据汇报情况做出指示（评比）
  六、应急安排路线：见另页
  八、安全演练时间：
  20--年3月26日上午课间操时间
  九、疏散要求与注意事项：
  1.听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。进行疏散逃生时要做到听从指挥，有序疏散，确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数，及时汇报。
  2.疏散集合地点：先在广场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到  其它  区域。
  3.每次演练必须确保学生的绝对安全，尤其是下楼梯时要避免踩踏。在行进中如果发现前面队伍不动了或发现有人摔倒，应该立即停下。此时，楼层负责、带班任课教师承担第一责任人。
  4.疏散顺序：从一楼开始，依次疏散。
  教师领队，学生排二路纵队，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
  5.  教育  学生发生火灾、地震或其他安全应急情况时，能够做到：
  ①遇事不慌，头脑冷静。
  ②判明情况，思考对策。
  ③积极自救，互帮互助。
  ④听从指挥，有序疏散。
  6.遇到其它突发事件，原则上也按此预案执行，如情况需要听从现场指挥。
   安全应急演练方案2 
  一、演练目的：
  进一步贯彻落实县教育局有关文件精神，对全体学生进行一次  安全教育  ，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
  二、组织领导：
  总指挥长：陈宏亮
  副指挥长：张义
  组员：管其义、陈小斌、王志强、汪云凤、鲍光福、方建中
  三、演练步骤
  利用晨会课时间对学生进行安全教育，让学生熟悉应急避险的方法。
  四、演练安排
  1、演练时间：20--年10月17日早读课下课后。
  2、演练内容：安全教育；消防疏散演练
  3、警报信号：应急避险和疏散以铃声作为启动信号。
  听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在5分钟内完成。
  五、管理人员职责
  管理人员及老师应做到：
  明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，楼道转弯处、疏散路线、集结点等处，都要有人负责。
  校长――总指挥、总负责
  教导主任――负责意外事故处理
  方小水老师――负责后勤保障及警报信号
  （1）楼道转弯处疏散指挥员安排：
  （2）教室内学生疏散指挥人员安排：
  一年级二年级：齐秀琴、何巧玲
  三年级：何磊
  四年级：汪阳
  五年级：张孟贤
  六年级：盛益铎、各班班主任全面负责本班学生疏散。要严肃，及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时，要及时做出处理。
  六、疏散注意事项
  1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现事故。
  2、老师指挥学生有秩序疏散。
  3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。排队有秩序前进，不要慌乱奔跑、争先恐后。
  4、到达集中地后，学生蹲下，保护头部。等演练结束，以班为单位清点人数，并向总指挥  报告  。
  七、演练结束
  当各班全部疏散撤离到集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。教师要及时  总结    经验  ，不断提高学生应急避险演练的效果。
   安全应急演练方案3 
  在本演练方案实施前，学校将采取启动仪式、校园网络、校园广播和宣传栏、板报、墙报、  标语  、主题班会、升旗仪式等多种载体和多种形式，全方位、多层次开展  安全知识  宣传，强化防震减灾知识宣传教育，确保每位学生掌握避震疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识，并在显眼位置设置疏散指示标志，让每位学生明确疏散路线，做好演练充分准备。
  一、演练内容
  以应对处置特大地震和地震引发的山体滑坡、泥石流等次生灾害为重点，以应对学校可能出现或客观存在的灾害隐患为基础，以及由此引发的火灾、食品安全、卫生防疫、治安防范、拥挤踩踏等突发事件的应急处置。
  开展一次以增强安全责任意识和提高自救互救能力为主要内容的逃生避险的演练活动。
  二、演练时间
  20--年5月11日14时00分
  三、演练地点及人员
  成都第十一中学：全体学生及教职工参加
  四、演练程序
  （一）14：00~14：05班级老师向学生作演练动员，听取老师讲解避震动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。
  （二）13：30~13：55学校防震减灾领导小组检查演练现场布置；对学校各疏散区域、疏散线路、疏散步骤进行检查；视察各班级准备情况。
  （三）14：05演练开始。学校防震减灾领导小组组长启动地震紧急警报（三次急促的铃声）。
  解说词：20--年5月11日下午14时05分05秒，我省西南部发生了一次6.0级地震。我市普遍有强烈震感，人们惊逃户外，部分危旧建筑物遭受不同程度的破坏。
  （四）14：05~14：06师生迅速就地避震，在老师的指挥下，学生迅速抱头、闭眼，躲在课桌下，老师躲在讲桌下。
  解说词：地震发生了，正在上课的同学们在经历了短暂的惊慌和混乱之后，根据掌握的地震知识迅速的躲避在课桌下。在突发的地震面前，人们难免惊慌失措，甚至采取不正确的避震  措施  。地震来时是躲还是跑？根据以往的地震经验，震时就近躲避，震后迅速撤离到空旷安全的地方是应急避震的优选方法。破坏性地震从人的感觉到建筑物倒塌只有十几秒钟，在这短短的时间内千万不可惊慌，应根据所处的环境做出正确的选择。跳楼逃生的方法是绝对不可取的，跳楼即使不摔伤，也极有可能被建筑物跌落的砖瓦砸伤。同时，注意不要靠近窗口。
  地震过后，建筑物大都处于坏损的状态，为防止强余震到来时建筑物的倒塌，应尽快撤离到空旷地带。在疏散过程中要特别做到快而有序，切不可慌不择路，要根据规定的疏散线路和秩序疏散，避免拥挤踩踏现象发生。
  （五）14：06~14：07发布紧急疏散警报（一次长哨声）。
  学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。
  听到紧急疏散警报后，按照疏散顺序在楼梯口疏导员的指挥下，由各班老师组织学生有序疏散，防止学生相互推挤、掉队和踩踏。
  紧急疏散顺序：按照撤离程序迅速有序地撤离到操场中央。楼梯转角处要有老师负责接应，防止出现跳楼和事故。
  解说词：请同学们在老师的带领下由教室向外疏散，小心楼道拐角处防止跌倒；在向外疏散时要用书包或书本放在头顶，并注意观察头顶上方的情况，防止跌落的灯具、砖瓦砸伤。
  （六）学校启动地震应急预案，在操场建立临时抗震救灾指挥部；各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线，迅速、有序地撤离至操场指定区域，将扮演的轻、重伤学生扶持撤离。各班主任和下班老师开始清点人数，清点结果（轻伤、失踪人数）由班主任向学校临时抗震救灾指挥部汇报统计结果。
  解说词：破坏性地震发生后，外界的救灾不可能立即赶到灾区，在这种情况下，展开自救互救非常重要，通过自救互救获得生命求助的宝贵时间，及时解决被压人员脱离险境减轻人员伤亡。
  在营救被压人员的过程中，要特别注意被压人员的安全。一是在使用工具时不要伤及埋压人员所处空间周围的支撑条件引起新的垮塌，使埋压人员再次遇险；二是应尽快与埋压人员的封闭空间沟通，使新鲜空气流入，以免埋压者窒息；三是埋压时间较长，一时又难以救出，可设法向埋压者输送用水、食品和药品，以维持生命。
  抢救时间及时，获救的希望就越大。据相关资料显示，在地震中被砸伤、埋压的人员，在震后20分钟内获救的救活率达98％以上，震后一天获救的救活率为81％，震后48小时内还无法获救的人员，救活率下降到37%。他们不是在地震中因建筑物垮塌砸死的，而是因受伤被埋压不能得到及时救助或窒息死亡。唐山和汶川大地震有数以万计的人被埋压在废墟中，灾区群众通过自救互救使大部分被埋压人员的生命得到了挽救，发挥了不可替代的重要作用。
  （七）14:15-14:20学校防震减灾领导小组根据现场情况向120、119请求支援，医疗救护、消防灭火演练同步进行。
  在120、119人员指导下，将扮演的轻、重伤人员转移至操场，开始紧急救助。学习扶持和救治轻重伤员的基本方法和人工呼吸方法；进行消防灭火演练。
  解说词：未受伤的同学发扬互助友爱的精神，在老师的带领下救助被砸伤和埋压的同学，轻伤的同学也开始自我救护，医护人员开始对他们进行“止血、包扎、固定、人工呼吸”等医疗救治，现在我们看到老师和同学就地取材，用拖把和窗帘扎制成简易的担架，用木棍做成拐杖，帮助重伤员撤离灾害现场。
  地震极易引发火灾等次生灾害，同学们在消防人员的指导下，开始进行灭火操作演练。
  （八）学校防震减灾领导小组组长向教育局、市防震减灾局、民政局报告人员伤亡、财产损失和后续搜救受伤埋压师生工作情况。
  （九）学校防震减灾领导小组组长对此次演练进行总结。
  （十）学校领导宣布演练结束。
   安全应急演练方案4 
  校园安全必须作为头等重要的事情来抓。
  冬季是火灾等各类自然性灾害高发的季节，为了进一步贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针，提高学校师生的消防安全意识和应急处理能力，确保师生生命财产安全；提高全体师生的安全防范意识，提高逃生自救的能力和本领，防患于未然。学校计划以《上海市中小校学生生命教育纲要》为指导，结合安全文明校园的创建，开展“关注生命质量，提高互助自救能力”为主题，以人员疏散、灭火技能演练为内容的模拟消防安全演练活动。
  现将演练方案制订如下：
  一、时间、地点：
  演练时间：20--年10月31日下午1：20
  地点：三牌楼路58号，上海市光明初级中学校区
  二、组织领导：
  总指导：
  现场指挥：
  消防官兵：
  三、参加对象：光明初中全校师生
  四、场景：
  1、校园消防演习横幅、消防安全宣传标语，营造演习宣传气氛；
  2、学生在第1、4教学楼各班教室。教师在各自工作岗位。
  五、组织实施安排：
  （一）组织准备工作：
  1、消防器械准备
  光明初中：灭火器
  豫园警署：烟雾弹，演习用燃烧筒等
  黄浦消防支队：演示用消防车；救生绳等
  2、人员组织工作：
  光明初中：学生组织动员（班主任）
  教职工组织动员（工会、校办）
  现场主持解说（大队部）
  黄浦消防支队：参演官兵
  现场主持解说
  （二）学生逃生演习
  1、20--.10.27上午班主任会议班主任消防演习组织工作动员会
  2、20--.10.31上午7：30——7：50班主任进行班级安全教育，逃生方法指导
  3、20--.10.31下午1：20点正，黄浦消防支队参演官兵做消防安全教育，逃生方法指导教育
  4、20--.10.31下午1：30点正消防总指挥宣布消防演习开始。（民警甲施放烟雾弹，烟雾从学校教学楼外向上蔓延。）
  5、学生被烟雾和火势围困……,教学楼警铃在校园响起……学校广播响起……
  （1）学生在班主任带领下按照学校“紧急情况疏散预案”的要求，有序地以最快速度疏散到安全规定地点--操场；
  （2）自救逃生、室外施救和警戒同时展开
  （3）消防员拿救火绳从楼梯上三楼，自北窗实施营救，教师接应。
  （三）消防安全技能指导
  1、  消防安全知识  教育
  2、消防逃生方法、途径教导
  3、灭火器种类及使用指导
  4、师生消防灭火实践
  （四）红十字救助技能指导
  1、伤病包扎技能演示
  2、包扎操作要领指导
  六、演练活动要求：
  1、消防安全领导小组和各位老师迅速组织全校学生疏散，并指挥好楼梯口疏散，班主任及当时任课的教师负责组织本班学生疏散。
  2、具体疏散工作安排：
  （1）楼梯口疏散指挥员安排（见附件：防暴、防火应急指挥图）
  （2）教室内学生疏散指挥人员安排：
  a、在教室的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；
  b、在办公室教师立即前往班级或楼道口的岗位，协同班主任带领学生到操场，按升旗仪式队伍位置安排集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校内安全地带）；
  七、疏散要求与注意事项：
  1、高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。
  2、演练前由班主任在学生中进行宣传、教育，做好学生组织工作，务必做到使每一名学生都清楚消防演练中的注意事项。
  如：（1）在逃生中尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散
  （2）疏散时要尽量降低重心，沿教学楼墙体移动。
  （3）各楼层疏散时间要听从指挥，防止践踏事故发生。
  3、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；就近原则切断电源，关闭电灯。
  4、充分发挥班级五大员职责功效，做好伤残学生撤离的紧急预案，落实到人。
  5、所有参与演练工作人员准时到岗，不得擅自离岗位。
  6、疏散集合地点：按1、疏散平面图，2、各班集中地点位置图；
  7、疏散顺序：按早上广播操顺序下楼。
   安全应急演练方案5 
  为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件，提升师生安全意识和逃生自救能力，学校开展应急防暴-演练。为保证演练顺利进行，增强演练实效，特制定本方案。
  一、演练时间：
  20--年3月18日（星期二）中午1：30-2：30
  二、参加演练人员：
  清源派出所警官、全校师生、学校保安、住管员
  三、演练地点：
  校内
  四、演练程序：
  场景设置：课间休息时，七、  八年级  住校生正在操场活动，其它年级学生在教学楼、校前广场活动。学校遭遇持刀歹徒入侵，威胁师生安全。
  1、校长宣布演练开始（利用学校广播系统宣布：“新场镇学校20--年防暴恐疏散演练现在开始”）。
  2、持刀歹徒从校外强行闯入校园，保安阻拦，学校保安与歹徒周旋、劝告，发出警报，报告学校领导，报警。
  3、发出疏散警报（小话筒警报声，持续5分钟后关闭）
  4、校内师生听到警报后，迅速疏散到宿舍（七、八年级住校生）、教室（其余年级）躲避，关严门窗，保持安静。利用身边能利用的物品，做好自卫准备。
  5、警察、保安、学校护校队员联手制服入侵歹徒。
  6、进行总结、点评，并进行防暴恐逃生知识培训。
  五、演练准备：
  1、与清源派出所联系，请派出所警官对演练进行指导。
  2、请派出所警官在演练前对学校保安、护校队员进行培训。（18日上午）
  3、班主任会对教师进行培训，明确演练的目的、任务和注意事项。
  4、各班班主任组织学生学习演练方案，让学生讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求、疏散演练到达的区域，强调演练是预防性的模拟联系，以免发生误解，引发谣传。
  5、总务处对演练的疏散路线、必经之处和安全地带进行认真检查，消除障碍和隐患，确保线路通畅和安全。
  6、成立相关工作小组，明确职责。各年级分管领导、年级组长检查教师到位情况，督促班级教师到位组织。
  六、相关要求：
  1、不惊慌，听从指挥，服从安排。
  2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
  3、疏散时速度不能太快，确保安全。
  4、按规定路线疏散，不串线。
  5、各班认真对待，严密组织，避免危险情况发生。
  七、组织机构：
  1、领导小组：
  演练总指挥：龙君（支部书记、校长）
  副总指挥：张庆伟（派出所副所长）、罗洪康（副校长）
  成员：庞国云、侯向琼、徐小江、黄凤君、曾映秋及年级组长
  职责：建立预防措施、加强应急教育、及时有效处置突发事件，组织各年级安全疏散。
  2、教室内指挥组：各班班主任及任课教师
  职责：
  （1）演练前对学生进行教育，讲清演练的要求，注意事项。
  （2）防暴警报发出后，组织、带领学生疏散到教室、宿舍内避险
  （3）组织指导学生关严门窗，在教室内保持寂静，避免引起歹徒注意，就地获得防暴工具，做好防爆准备。
  （4）做好学生心理疏导，教育学生沉着应对，团结互助，听从指挥。
  （5）组织并随班级学生疏散，密切关注演练现场，维护纪律，防止意外。
  （6）防暴信号解除后，组织学生到操场集中进行总结、点评。
  3、其它工作小组：
  校园护卫队（演练应急救护）：冉魏、曾映秋、李思军、杨加旭、白桦、王晓龙、周健辉、朱国宏、陈林、王阿合、肖衍松
  发出疏散警报：庞国云
  摄影报道：黄凤君、沈霜、梁韵佩、吴佳、牟柳明
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